L'informel dans l'éducation de l'enfant

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Xuất bản năm:Raisons comparaisons éducations, 8
Tác giả khác: Groux, Dominique, 1949- (Giám đốc xuất bản), Ailincai, Rodica, 1961- (Giám đốc xuất bản)
Định dạng: Livre papier
Ngôn ngữ:Français
Được phát hành: Paris : l'Harmattan DL 2012.
Loạt:Education comparée
Những chủ đề:
Chú thích: Numéro de : Raisons comparaison éducations : la revue française d'éducation comparée , ISSN 1967-5798, Juillet 2012, nů
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Edition sous un autre format:• L'informel dans l'éducation de l'enfant, rédacteur en chef, Dominique Groux, Paris, L'Harmattan, 2012, Education comparée
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245 0 0 |a L'informel dans l'éducation de l'enfant   |c rédacteur en chef, Dominique Groux ; coordination du dossier, Rodica Ailincai. 
260 |a Paris :  |b l'Harmattan,  |c DL 2012. 
300 |a 1 vol. (270 p.) :  |b ill., cartes ;  |c 22 cm. 
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504 |a Réf. bibliogr. 
505 0 |a P. 9 -- DOSSIER : L'informel dans l'éducation de l'enfant -- Introduction / Rodica Ailincai -- P. 13 -- Les apprentissages informels à la rencontre de la forme scolaire / Hélène Bézille -- P. 31 -- L'éducation sentimentale. Le lien éducatif à l'épreuve de sa part informelle / Sébastien Chapellon et Christian Cecile -- P. 55 -- Comparaison des écosystèmes éducatifs chez deux groupes d'Amériendiens : les Wayapi et les Wayana / Rodica Ailincai, Sandrine Jund et Maurizio Ali -- P. 91 -- Le musée comme lieu d'apprentissage. Essai de comparaison entre médiation professionnelle et parentale dans une exposition scientifique pour enfants / François-Xavier Bernard -- P. 109 -- L'éducation scientifique et technologique formelle des enfants de 3 à 6 ans à l'école maternelle, une éducation sous influence / Frédéric Charles et Joël Lebeaume -- P. 127 -- Les apprentissage informels à l'école maternelle : le cas du langage dans les moments de regroupement de début de journée / Loïc Pulido -- P. 145 -- L'informel dans l'éducation de l'enfant : le cas de l'alternance codique en Guadeloupe / Frédéric Anciaux et Béatrice Jeannot-Fourcaud -- P. 165 -- Effets de dispositifs pédagogiques qui valorisent les langues locales sur les dimensions cognitives et conatives au CP et CE1 / Isabelle Nocus, Philippe Guimard et Jacques Vernaudon -- P. 185 -- Quand la langue d'origine rencontre la forme scolaire : le cas du tahitien en Polynésie française. 
650 |a Éducation non formelle  |x Études comparatives 
650 |a Famille et école 
650 |a Éducation comparée 
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