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01350nam a22001217a 4500 |
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|a A l'école de la bande déssinée.
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|a Cahiers pédagogiques n° 506, juin 2013 - Un langage à apprendre : p.12 Un objet littéraire mal identifié ; p.16 Fukushiman ; p.19 Pour une didactique de la BD ; p. 22 Taniguchi, ou le « proche » Orient ; p.24 Dessiner en bandes - Un langage pour apprendre : p.26 La philosophie par la bande ; p.28 Tintin et la force gravitationnelle ; p.30 Une lecture intégrale d'une BD ; p.32 Les comics américains et la guerre froide ; p.33 Crime et Châtiment, texte et images - La BD, un objet à lire ? : p.34 Apprendre une lecture distanciée ; p. 38 « Il suffit de regarder, ça se voit ! » ; p.39 Les mots-sons et l'émotion ; p. 41 Des mangas et des contes - Entre l'école et la vraie vie : p.44 II était trop de fois ; p.45 Inviter au voyage; p.47 Un auteur dans la classe ; p.49 Le monde en images ; p.51 Plus facile à lire qu'à faire - Clôture : p.53 Un univers culturel à faire découvrir -
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|a bande dessinée. manga (bande dessinée). pratique de lecture. acquisition de connaissances.
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|t Cahiers pédagogiques
|g N 506, juin, 2013
|x 0008-042X
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| 997 |
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|0 435339
|1 Article revue INSPE
|a Ressource papier
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