Apprentissage du débat et citoyenneté : des clefs pour la classe
Propositions de situations concrètes d'apprentissage du débat exploitables dans toutes les disciplines, de l'école primaire au lycée pour : approfondir des connaissances, apprendre à prendre la parole et apprendre à réfléchir... tout ce qui permet de devenir citoyen.
Salvato in:
| Autori principali: | , , , , , |
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| Ente Autore: | |
| Altri autori: | |
| Natura: | Livre papier |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
Strasbourg :
SCÉRÉN-CNDP-CRDP
2012.
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| Serie: | Ressources formation. Les clefs du quotidien
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| Soggetti: | |
| Nota: |
Issu de séminaires organisés à l'IUFM d'Alsace à Strasbourg Autres contributeurs : Frédérique Sturm, Michel Tardy, Françoise Werckmann (auteurs) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
Sommario:
- P. 13
- 1, La démocratie : une question de compétences ?
- P. 43
- 2, Débat philosophique et citoyenneté
- P. 59
- 3, Pratique du débat comme modèle pédagogique
- P. 117
- 4, Le débat réglé : un outil d'éducation à la citoyenneté
- P. 131
- 5, Outils pratiques