Apprentissage du débat et citoyenneté : des clefs pour la classe

Propositions de situations concrètes d'apprentissage du débat exploitables dans toutes les disciplines, de l'école primaire au lycée pour : approfondir des connaissances, apprendre à prendre la parole et apprendre à réfléchir... tout ce qui permet de devenir citoyen.

Wedi'i Gadw mewn:
Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awduron: Breton, Philippe, 1951-, Galichet, François, 1943- (Awdur), Guichenuy, Robert (Awdur), Sturm, Frédérique (Awdur), Tardy, Michel, 1927- (Awdur), Werckmann, Françoise (Cyfarwyddwr cyhoeddi)
Awdur Corfforaethol: Institut universitaire de formation des maîtres d'Alsace (Golygydd)
Awduron Eraill: Parriat-Sivré, Marie-Christine, 19..- (Awdur y cyflwyniad etc.)
Fformat: Livre papier
Iaith:Français
Cyhoeddwyd: Strasbourg : SCÉRÉN-CNDP-CRDP 2012.
Cyfres:Ressources formation. Les clefs du quotidien
Pynciau:
Nodyn: Issu de séminaires organisés à l'IUFM d'Alsace à Strasbourg
Autres contributeurs : Frédérique Sturm, Michel Tardy, Françoise Werckmann (auteurs)
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
LEADER 02568nam a22003977a 4500
001 435240
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020 |a 9782866364113 (br.) :  |c 15 EUR 
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100 1 |a Breton, Philippe,  |d 1951- 
245 1 0 |a Apprentissage du débat et citoyenneté :  |b des clefs pour la classe   |c Philipppe Breton, François Galichet, Robert Guichenuy... [et al.] ; [sous la direction de Françoise Werckmann] ; préface de Marie-Christine Parriat-Sivré. 
260 |a Strasbourg :  |b SCÉRÉN-CNDP-CRDP,  |c 2012. 
300 |a 1 vol. (188 p.) :  |b couv. ill. en coul. ;  |c 22 cm. 
490 1 |a Ressources formation. Les clefs du quotidien  |x 2110-0357 
500 |a Issu de séminaires organisés à l'IUFM d'Alsace à Strasbourg 
500 |a Autres contributeurs : Frédérique Sturm, Michel Tardy, Françoise Werckmann (auteurs) 
504 |a Bibliogr., liste de sites internet et filmogr. p. 181-184 
505 0 |a P. 13 -- 1, La démocratie : une question de compétences ? -- P. 43 -- 2, Débat philosophique et citoyenneté -- P. 59 -- 3, Pratique du débat comme modèle pédagogique -- P. 117 -- 4, Le débat réglé : un outil d'éducation à la citoyenneté -- P. 131 -- 5, Outils pratiques 
520 |a Propositions de situations concrètes d'apprentissage du débat exploitables dans toutes les disciplines, de l'école primaire au lycée pour : approfondir des connaissances, apprendre à prendre la parole et apprendre à réfléchir... tout ce qui permet de devenir citoyen. 
650 |a Éducation à la citoyenneté  |z France  |y 1990-2020 
650 |a Débats et controverses  |x Étude et enseignement 
650 |a Argumentation  |x Étude et enseignement 
650 |a Éducation politique  |z France  |y 1990-2020 
700 1 |a Galichet, François,  |d 1943-  |4 aut 
700 1 |a Guichenuy, Robert.  |4 aut 
700 1 |a Sturm, Frédérique.  |4 aut 
700 1 |a Tardy, Michel,  |d 1927-  |4 aut 
700 1 |a Werckmann, Françoise.  |4 pbd  |4 aut 
700 1 |a Parriat-Sivré, Marie-Christine,  |d 19..-  |4 aui 
710 2 |a Institut universitaire de formation des maîtres d'Alsace.  |4 edt 
997 |0 435240  |1 Livre papier  |a Ressource papier  |b INSPE  |b INSPE  |c 0/Châteauroux/  |c 0/Orléans/  |c 0/Tours Fondettes/  |c 1/Châteauroux/INSPE CVL/  |c 1/Orléans/INSPE CVL/  |c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/  |z Orléans, INSPE CVL, 370.115 APP  |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 372.83 APP  |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 372.83 APP  |z Châteauroux, INSPE CVL, 372.83 APP