Le décrochage scolaire
Qu'attend-on de l'école aujourd'hui ? Quel est le niveau d'étude minimal que chacun devrait avoir atteint à la sortie du système scolaire ? Comment y parvenir et éviter les ruptures précoces de scolarité ? Cet ouvrage propose une synthèse de travaux qui, partant de cette notion d...
Shranjeno v:
| Glavni avtor: | |
|---|---|
| Format: | Livre papier |
| Jezik: | Français |
| Izdano: |
Paris :
Presses universitaires de France
DL 2013.
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| Izdaja: | 2e édition mise à jour. |
| Serija: | Que sais-je ? : société
3928 |
| Teme: | |
| Sporočilo: |
Autre tirage : 2014 La 4e de couv. porte en plus : "Le comprendre, le prévenir" |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Variante du titre: | Le décrochage scolaire :, le comprendre, le prévenir |
| Edition sous un autre format: | • Le décrochage scolaire, Pierre-Yves Bernard, 2013, Paris, Cairn, Que sais-je ? (En ligne), 978-2-13062-704-3 |
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| 009 | PPN16931295X | ||
| 020 | |a 9782130620327 (br.) : |c 9 EUR | ||
| 024 | |a 9782130620327 | ||
| 041 | 0 | |a fre | |
| 082 | |a 371.26 | ||
| 100 | 1 | |a Bernard, Pierre-Yves, |d 1957-...., |c enseignant-chercheur. | |
| 240 | 1 | 0 | |a Le décrochage scolaire : |b le comprendre, le prévenir |
| 245 | 1 | 0 | |a Le décrochage scolaire |c Pierre-Yves Bernard. |
| 250 | |a 2e édition mise à jour. | ||
| 260 | |a Paris : |b Presses universitaires de France, |c DL 2013. | ||
| 300 | |a 1 volume (127 pages) : |b graphiques, couverture illustrée en couleurs ; |c 18 cm. | ||
| 490 | 0 | |a Que sais-je ? : société |v 3928 | |
| 500 | |a Autre tirage : 2014 | ||
| 500 | |a La 4e de couv. porte en plus : "Le comprendre, le prévenir" | ||
| 504 | |a Bibliographie p. 124-126 | ||
| 520 | |a Qu'attend-on de l'école aujourd'hui ? Quel est le niveau d'étude minimal que chacun devrait avoir atteint à la sortie du système scolaire ? Comment y parvenir et éviter les ruptures précoces de scolarité ? Cet ouvrage propose une synthèse de travaux qui, partant de cette notion de décrochage, ont apporté des éclairages nouveaux sur les problèmes scolaires. Ces recherches ont mis en valeur la complexité des facteurs de risque de décrochage. Elles ont notamment permis d'identifier des types de parcours favorisant la rupture scolaire. Elles ont aussi souligné l'incidence des interactions de l'élève avec l'institution scolaire, la famille, les professeurs, l'entourage, et l'impact de l'échec scolaire précoce sur les risques de décrochages ultérieurs : autant de réflexions qui invitent à repenser l'orientation globale de la politique éducative. [Résumé de la 4ème de couverture] | ||
| 521 | |a Cet ouvrage fait partie de la bibliographie officielle du concours de recrutement 2021 des CPE | ||
| 650 | |a Échec scolaire | ||
| 650 | |a Abandon des études | ||
| 776 | 0 | |0 174410492 |t Le décrochage scolaire |f Pierre-Yves Bernard |d 2013 |c Paris |n Cairn |s Que sais-je ? (En ligne) |z 978-2-13062-704-3 | |
| 997 | |0 434608 |1 Livre papier |a Ressource papier |c 0/Orléans/ |c 0/Tours Fondettes/ |c 1/Orléans/BU Lettres, Langues et Sciences humaines/ |c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/ |z Orléans, BU Lettres, Langues et Sciences humaines, 370 BER |z Orléans, BU Lettres, Langues et Sciences humaines, R23-3928 |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 371.28 BER | ||