L'école aux colonies, les colonies à l'école
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| Format: | Livre papier |
| Language: | Français |
| Published: |
Lyon :
ENS éd.
2013.
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| Subjects: | |
| Note: |
Travaux issus du colloque "Enseignement et colonisation dans l'Empire français, une histoire connectée ?" organisé par l'Université de Lyon, l'IUFM de Lyon, l'INRP, le CERLIS/Université Paris Descartes à Lyon, le 30 septembre et les 1er et 2 octobre 2009 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Variante du titre: | Enseignement et colonisation dans l'Empire français, une histoire connectée ? |
| Edition sous un autre format: | • L'école aux colonies, les colonies à l'école, sous la direction de Gilles Boyer, Pascal Clerc et Michelle Zancarini-Fournel, Lyon, ENS éd., 2013, cop. 2013, 978-2-84788-573-6 |
Table of Contents:
- Introduction
- L'école en situation coloniale
- Savoirs géographiques et géographie scolaire au regard de la question coloniale (1863-1914) / Pascal Clerc
- Georges Hardy, pédagogue et idéologue en AOF / Carine Eizlini
- Former à son image : genre et institutrices européennes en Algérie colonisée (1910-1940) / Anissa Hélie
- Enseigner aux indigènes la mission civilisatrice et l'identité de l'Afrique du Nord / Driss Abbassi
- Le projet colonial français en Afrique noire dans les programmes d'histoire et de géographie / Amadou M. Camara
- Enseigner le fait colonial à l'ecole
- L'École des colonies, objet d'étude et d'enseignement / Marie-Albane de Suremain
- "Ce pouvoir me fut aussi funeste que sauveur..." : la littérature francophone et l'enseignement colonial / Nicholas Harrison
- Les événements de 1947 dans l'enseignement secondaire en France et à Madagascar / Frédéric Garan
- Enseignement et colonisation : le récit postcolonial dans le manuel d'histoire franco-allemand / Suzanne Grindel
- Conclusion : quelles perspectives pour enseigner les colonies / Gilles Boyer, Pascal Clerc et Michelle Zancarini-Fournel

