Apprendre autrement avec la pédagogie positive : à la maison et à l'école, (re)donnez à vos enfants le goût d'apprendre
Cet ouvrage propose des clés et une méthodologie pour apprendre à apprendre, à mémoriser, à rédiger, à structurer et à réhabiliter la curiosité des enfants pour les apprentissages, au delà des résultats scolaires et des enjeux de la réussite, à travers une technique de gestion mentale ludique : la c...
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| Những tác giả chính: | , |
|---|---|
| Tác giả khác: | |
| Định dạng: | Livre papier |
| Ngôn ngữ: | Français |
| Được phát hành: |
Paris :
Eyrolles
DL 2013.
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| Loạt: | Apprendre autrement
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| Những chủ đề: | |
| Chú thích: |
La page de titre de l'édition 2016 mentionne en plus : "Quatorzième tirage" Autres tirages : 2014, 2015, 2016, 2017 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Apprendre autrement avec la pédagogie positive, à la maison et à l'école, (re)donnez à vos enfants le goût d'apprendre, Audrey Akoun, Isabelle Pailleau, Paris, Eyrolles, 2013, Apprendre autrement, 978-2-212-19222-3 |
| LEADER | 02118nam a22003137a 4500 | ||
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| 009 | PPN168721619 | ||
| 020 | |a 9782212555349 (br.) : |c 18.90 EUR | ||
| 024 | |a 9782212555349 | ||
| 041 | 0 | |a fre | |
| 100 | 1 | |a Akoun, Audrey. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Apprendre autrement avec la pédagogie positive : |b à la maison et à l'école, (re)donnez à vos enfants le goût d'apprendre |c Audrey Akoun, Isabelle Pailleau ; préface de Florence Servan-Schreiber. |
| 260 | |a Paris : |b Eyrolles, |c DL 2013. | ||
| 300 | |a 1 vol. (191 p.) : |b ill. en coul., couv. ill. en coul. ; |c 19 cm. | ||
| 490 | 1 | |a Apprendre autrement | |
| 500 | |a La page de titre de l'édition 2016 mentionne en plus : "Quatorzième tirage" | ||
| 500 | |a Autres tirages : 2014, 2015, 2016, 2017 | ||
| 504 | |a Bibliographie p. 191-[192]. Glossaire | ||
| 520 | |a Cet ouvrage propose des clés et une méthodologie pour apprendre à apprendre, à mémoriser, à rédiger, à structurer et à réhabiliter la curiosité des enfants pour les apprentissages, au delà des résultats scolaires et des enjeux de la réussite, à travers une technique de gestion mentale ludique : la carte mentale ou mind mapping. | ||
| 650 | |a Apprentissage cognitif | ||
| 650 | |a Cartes heuristiques | ||
| 650 | |a Imagerie (psychologie) | ||
| 650 | |a Pédagogie | ||
| 650 | |a Enseignement |x Méthodes actives | ||
| 700 | 1 | |a Pailleau, Isabelle, |d 1964- |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Servan-Schreiber, Florence, |d 1964- |4 aui | |
| 776 | 0 | |0 228522021 |t Apprendre autrement avec la pédagogie positive |o à la maison et à l'école, (re)donnez à vos enfants le goût d'apprendre |f Audrey Akoun, Isabelle Pailleau |c Paris |n Eyrolles |d 2013 |s Apprendre autrement |z 978-2-212-19222-3 | |
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