La pédagogie comparée : historique, théories et méthodes
Cet ouvrage offre un aperçu historique de la pédagogie, puis expose dans le détail les théories explicatives des systèmes éducatifs. Aussi s'agit-il de réfléchir non seulement aux méthodes propres à cette jeune discipline, mais également à celles de certaines sciences apparentées. En outre, des...
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| Autor principal: | |
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| Altres autors: | |
| Format: | Livre papier |
| Idioma: | Français |
| Publicat: |
Paris :
L'Harmattan
DL 2013, cop. 2013.
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| Col·lecció: | Notes de cours
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| Matèries: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • La pédagogie comparée, historique, théories et méthodes, Stanislas Bogoy Nangama, Paris, L'Harmattan, 2013, Notes de cours |
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| 100 | 1 | |a Bogoy Nangama, Stanislas, |d 1948- | |
| 245 | 1 | 0 | |a La pédagogie comparée : |b historique, théories et méthodes |c Stanislas Bogoy Nangama ; [préface de Clément Mwabila Malela]. |
| 260 | |a Paris : |b L'Harmattan, |c DL 2013, cop. 2013. | ||
| 300 | |a 1 vol. (99 p.) ; |c 22 cm. | ||
| 490 | 0 | |a Notes de cours | |
| 504 | |a Bibliogr. p. 95-[96] | ||
| 520 | |a Cet ouvrage offre un aperçu historique de la pédagogie, puis expose dans le détail les théories explicatives des systèmes éducatifs. Aussi s'agit-il de réfléchir non seulement aux méthodes propres à cette jeune discipline, mais également à celles de certaines sciences apparentées. En outre, des aspects importants relatifs à cette pédagogie sont développés, notamment les problèmes d'ordre politique, économique et social, ainsi que la philosophie de l'éducation ou l'avenir de cette pédagogie. | ||
| 650 | |a Éducation comparée | ||
| 650 | |a Systèmes d'enseignement | ||
| 700 | 1 | |a Mwabila Malela, Clément. |4 aui | |
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