Enseigner l'orthographe autrement : sortir des idées reçues, comprendre comment ça marche
Réflexion autour de 5 points essentiels de l'enseignement de l'orthographe : sa place dans les apprentissages du français, ses théories, la compréhension par l'élève de son utilité et des possibilités d'expression qu'elle offre, et enfin l'évaluation de son niveau....
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| 主要作者: | |
|---|---|
| 格式: | Livre papier |
| 語言: | Français |
| 出版: |
Lyon :
Chronique sociale
DL 2013.
|
| 叢編: | Pédagogie formation. L'essentiel
|
| 主題: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| LEADER | 01661nam a22002297a 4500 | ||
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| 020 | |a 9782850089695 (br.) : |c 12,30 EUR | ||
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| 082 | |a 372.6 | ||
| 100 | 1 | |a Charmeux, Éveline, |d 1932- | |
| 245 | 1 | 0 | |a Enseigner l'orthographe autrement : |b sortir des idées reçues, comprendre comment ça marche |c Eveline Charmeux. |
| 260 | |a Lyon : |b Chronique sociale, |c DL 2013. | ||
| 300 | |a 1 vol. (119 p.) : |b ill., couv. ill. ; |c 22 cm. | ||
| 490 | 0 | |a Pédagogie formation. L'essentiel | |
| 504 | |a Bibliogr. p. 117-119 | ||
| 505 | 0 | |a Première partie : L'orthographe, c'est quoi ? Les théories sur l'orthographe -- Deuxième partie : Les conséquences pratiques. Aider les enfants à comprendre ce qu'est l'orthographe et à quoi elle sert -- Troisième partie : Aider les enfants à se sevrir de l'orthographe pour se faire comprendre. Le doute orthographique et l'entraînement à la documentation | |
| 520 | |a Réflexion autour de 5 points essentiels de l'enseignement de l'orthographe : sa place dans les apprentissages du français, ses théories, la compréhension par l'élève de son utilité et des possibilités d'expression qu'elle offre, et enfin l'évaluation de son niveau. | ||
| 650 | |a Français (langue) |x Orthographe |x Étude et enseignement (primaire) | ||
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