À l'école des albums CP, série 2 : méthode de lecture

À l'école des albums CP, série 2 : méthode de lecture

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Auteurs principaux: Girard, Sylvie, Gros, Karine, 1971- (Auteur), Warnet, Sophie, 1972-...., professeure des écoles (Auteur), Bouvard, Françoise (Auteur), Dib, Mohamed, 19..-...., conseiller pédagogique (Auteur), Hermon Duc, Brigitte (Auteur)
Autres auteurs: Perrin, Agnès, 1962-...., professeur de lettres (Directeur de la publication)
Format: Livre papier
Langue:Français
Publié: Paris : Retz DL 2013.
Collection:À l'école des albums
Sujets:
Lecture
Enseignement primaire > France > Cours préparatoire
Manuels d'enseignement primaire
Note: Cahier d'exercices 1 : "À l'école des albums CP, série 2 : cahier d'exercices 1". ISBN 978-2-7256-3161-5
Cahier d'exercices 2 : "À l'école des albums CP, série 2 : cahier d'exercices 2 ". ISBN 978-2-7256-3162-2
Guide pédagogique: "À l'école des albums CP, série 2 : guide pédagogique". ISBN 978-2-7256-3189-9
Imagier : "A l'école des albums CP : série 2 : imagier. ISBN 978-2-7256-3188-2
Panneaux référents: "À l'école des albums CP, série 2 : panneaux référents". ISBN 978-2-7256-3242-1
Albums: "Un livre, ça sert à quoi ?". ISBN 978-2-7256-3212-7
Albums: "J'ai un lion à la maison !". ISBN 978-2-7256-3212-4
Albums: "Un loup au paradis". ISBN 978-2-7256-3213-1
Albums: "Ce que lisent les animaux avant de dormir". ISBN 978-2-7256-3209-4
Albums: "Hänsel et Gretel". ISBN 978-2-7256-3214-8
Albums: "La revanche des aubergines". ISBN 978-2-7256-3215-5
Albums: "L'histoire de la fourmi qui voulait déplacer des montagnes". ISBN 978-2-7256-3211-7
Albums: "Le loup qui voulait changer de couleur". ISBN 978-2-7256-3210-0
Autres contributions : Françoise Bouvard, Mohamed, Dib, Brigitte Hermon Duc (auteurs)
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Variante du titre:Méthode de lecture
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997 |0 432392  |1 Livre papier  |a Ressource papier  |b INSPE  |b INSPE  |c 0/Blois/  |c 0/Orléans/  |c 1/Blois/INSPE CVL/  |c 1/Orléans/INSPE CVL/  |z Blois, INSPE CVL, FRA CP RET  |z Orléans, INSPE CVL, 440 CP RET 

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