À quoi pensent les historiens ? : faire de l'histoire au XXIe siècle
La 4e de couverture indique : "Avec les contributions de Gil Bartholeyns, Romain Bertrand, Jean Boutier, Déborah Cohen, Delphine Gardey, Christophe G ranger, Dominique Julia, Claire Lemercier, André Loez, Judith Lyon-Caen, Marte Mangset, Nicolas Offenstadt, Emmanuelle Picard, Jan Plamper, Yann...
Tallennettuna:
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| Aineistotyyppi: | Livre papier |
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Paris :
Éditions Autrement
DL 2013.
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| Sarja: | L'atelier d'histoire
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L'ouvrage porte par erreur l'ISSN 1157-4488 |
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| 100 | 1 | |a Granger, Christophe, |d 19..-...., |c historien. | |
| 245 | 1 | 0 | |a À quoi pensent les historiens ? : |b faire de l'histoire au XXIe siècle |c dirigé par Christophe Granger. |
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| 300 | |a 1 volume (315 pages) : |b illustrations, couverture illustrée ; |c 23 cm. | ||
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| 500 | |a L'ouvrage porte par erreur l'ISSN 1157-4488 | ||
| 504 | |a Bibliographie p. 260-261. Notes bibliographiques. Index | ||
| 520 | |a La 4e de couverture indique : "Avec les contributions de Gil Bartholeyns, Romain Bertrand, Jean Boutier, Déborah Cohen, Delphine Gardey, Christophe G ranger, Dominique Julia, Claire Lemercier, André Loez, Judith Lyon-Caen, Marte Mangset, Nicolas Offenstadt, Emmanuelle Picard, Jan Plamper, Yann Potin, Grégory Quenet, Stéphane Van Damme, Claire Zalc. Que font les historiens aujourd'hui ? Comment traitent-ils des archives ou des images, des classes sociales ou de l'environnement ? Et où puisent-ils le pouvoir de produire de la vérité sur le passé ? L'histoire, fille du présent, n'a cessé depuis quinze ans de reformuler ses savoirs et ses questionnements. Dans le même temps, la fonction civique de l'histoire a changé de nature. Exigences mémorielles, intervention de l'Etat pour en réglementer le contenu officiel, retours du "grand récit national" ont imposé aux historiens de repenser leur métier. En décrivant leurs méthodes et le renouvellement des champs qui s'offrent à eux, une nouvelle génération d'historiens dessine ici le portrait vivant et accessible de l'histoire telle qu'elle se pratique au XXIe siècle." | ||
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