Créer un journal d'école.
La Semaine de la presse ouvre de nombreuses pistes pédagogiques : former des lecteurs et des citoyens critiques, s'intéresser à l'analyse d'images fixes ou animées, étudier les différents types d'écrits. Nous avons choisi ici d'inscrire le journal d'école dans une prati...
Tallennettuna:
| Julkaisussa: | La classe, N 237, mars, 2013; p. 34-46 |
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| Aineistotyyppi: | Article revue INSPE |
| Aiheet: | |
| Consulter le titre dans une bibliothèque: | Cliquer ici |
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| 245 | 1 | 0 | |a Créer un journal d'école. |
| 505 | 0 | |a La classe no. 237, mars 2013 - Fiche 1 : Un projet disciplinaire - Fiche 2 : Quelques pistes d'écriture - Fiche 3 : Toilettage et mise en page - Fiche 4 : La Semaine de la presse mode d'emploi - Fiche 5 : Les éléments d'un article. | |
| 520 | |a La Semaine de la presse ouvre de nombreuses pistes pédagogiques : former des lecteurs et des citoyens critiques, s'intéresser à l'analyse d'images fixes ou animées, étudier les différents types d'écrits. Nous avons choisi ici d'inscrire le journal d'école dans une pratique quotidienne de la maîtrise de la langue. Vous trouverez dans ce dossier des pistes théoriques et pratiques, ainsi que des activités décrochées à mener en classe. | ||
| 650 | |a journal scolaire. interdisciplinarité. domaine transversal. | ||
| 773 | 0 | |t La classe |g N 237, mars, 2013; p. 34-46 |x 1143-2802 | |
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