Clés pour l'enseignement de l'histoire et de la géographie : aide à la mise en oeuvre des programmes de terminale
[source : 4e de couv.] La première partie de l'ouvrage met l'accent sur la démarche inductive en histoire comme en géographie et prépare les élèves à l'épreuve du baccalauréat.La seconde partie consacre à chaque question une réflexion approfondie, avec fil conducteur, principaux éléme...
Kaydedildi:
| Diğer Yazarlar: | |
|---|---|
| Materyal Türü: | Livre papier |
| Dil: | Français |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Marly-le-Roi :
SCÉRÉN CNDP-CRDP
DL 2012.
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| Seri Bilgileri: | RPA, Repères pour agir. Disciplines & compétences
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| Konular: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
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| 260 | |a Marly-le-Roi : |b SCÉRÉN CNDP-CRDP, |c DL 2012. | ||
| 300 | |a 1 vol. (179 p.) : |b ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. ; |c 28 cm. | ||
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| 520 | |a [source : 4e de couv.] La première partie de l'ouvrage met l'accent sur la démarche inductive en histoire comme en géographie et prépare les élèves à l'épreuve du baccalauréat.La seconde partie consacre à chaque question une réflexion approfondie, avec fil conducteur, principaux éléments de problématique et ressources essentielles avec des exemples de mise en oeuvre pertinents. | ||
| 650 | |a Histoire (discipline) |x Étude et enseignement (secondaire) |z France |y 1990-2020 | ||
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