Travailler l'écrit et le mémoire professionnel en formation

Dans cet ouvrage, les auteurs présentent des démarches, des ateliers visant à placer les apprenants en situation de s'approprier des savoirs décisifs dans la réussite de ce chef-d'œuvre qu'est un mémoire professionnel, ou autre écrit à vocation de socialisation professionnelle. [ ] Le...

Description complète

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Collectivité auteur: Groupe français d'éducation nouvelle (Directeur de la publication)
Format: Livre papier
Langue:Français
Publié: Lyon : Chronique sociale DL 2012.
Collection:Pédagogie formation
Sujets:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc

Documents similaires