Les écrans, le cerveau... et l'enfant : un projet d'éducation à un usage raisonné des écrans à l'école primaire : guide du maître cycles 2 & 3
Destiné aux enseignants, l'ouvrage propose 18 séances autour d'une fonction cognitive à découvrir dans la vie "courante" et dans l'univers numérique afin de familiariser l'enfant à ces outils tout en l'aidant à réfléchir sur les risques liés aux écrans.
Guardat en:
| Autors principals: | , , , |
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| Altres autors: | |
| Format: | Livre papier |
| Idioma: | Français |
| Publicat: |
Paris :
Éditions Le Pommier
DL 2013.
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| Col·lecció: | Éducation
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| Matèries: | |
| Nota: |
La couverture porte en plus : "La main à la pâte" |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
Taula de continguts:
- P. 6
- Introduction
- P. 8
- Eclairage scientifique
- P. 16
- Eclairage pédagogique
- P. 32
- Séance initiale
- P. 36
- La perception
- P.64
- L'attention
- P. 77
- Les émotions
- P. 85
- Vivre ensemble
- P. 93
- La perception du temps
- P. 102
- Le sommeil
- P. 109
- La mémoire
- P. 118
- L'imagination
- P. 124
- Les mouvements volontaires
- P. 129
- Un regard sur le cerveau
- P. 134
- Séance finale. Médiation et transmission