La règle sportive

La 4e de couv. indique : "Les activités sportives sont un fait social total. Pour se diffuser et s'internationaliser, elles ont adopté un langage commun. Les règles participent de ce langage. Elles sont centrales et créent les conditions du bon déroulement des rencontres sportives quels qu...

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Dades bibliogràfiques
Autor principal: Léziart, Yvon
Altres autors: Cabagno, Geneviève, 1970- (Director editorial), Loquet, Monique, 19..- (Director editorial), Trohel, Jean, 1963- (Director editorial)
Format: Livre papier
Idioma:Français
Publicat: Pessac : Presses universitaires de Bordeaux DL 2012.
Col·lecció:Regards croisés sur le sport
Matèries:
Nota: Autre(s) contribution(s) : Jean Trohel (directeur)
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
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020 |a 9782867817793 (br.) :  |c 25 EUR 
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100 1 |a Léziart, Yvon. 
245 1 0 |a La règle sportive   |c sous la direction de Y. Léziart, G. Cabagno, M. Loquet,... [et autres]. 
260 |a Pessac :  |b Presses universitaires de Bordeaux,  |c DL 2012. 
300 |a 1 volume (241 pages) :  |b illustrations, couverture illustrée en couleurs ;  |c 24 cm. 
490 1 |a Regards croisés sur le sport 
500 |a Autre(s) contribution(s) : Jean Trohel (directeur) 
504 |a Bibliographie p. [223]-237. Notes bibliographiques 
520 |a La 4e de couv. indique : "Les activités sportives sont un fait social total. Pour se diffuser et s'internationaliser, elles ont adopté un langage commun. Les règles participent de ce langage. Elles sont centrales et créent les conditions du bon déroulement des rencontres sportives quels que soient le lieu où elles se déroulent et le niveau auquel elles se pratiquent. Les règles sportives sont souvent pensées comme intemporelles et immuables.Elles vivent et se transforment au cours du temps. L'évolution des règles sportives témoigne de la dynamique inventive de l'homme. Les règles sont aussi présentées comme une contrainte au jeu. L'arbitre participe au contrôle du jeu et réprime les infractions. La règle sportive peut être analysée comme une construction collective permanente qui établit des relations dialectiques avec l'évolution du jeu. Le joueur joue la règle mais la transforme également. La règle se transmet et s'apprend. Les rapports des individus aux règles peuvent être étudiés dans le type de rapports établis aux normes, mais également dans la façon dont les individus construisent leur propre savoir par la mise en jeu de la règle. Nous avons centré notre étude sur les règles sportives en l'abordant au travers d'un regard scientifique pluriel. Quatre approches scientifiques (anthropologie, psychologie sociale, ergonomie cognitive, didactique) permettent d'approfondir la connaissance des règles sportives et d'en montrer différentes facettes. Elles donnent de la règle sportive une lecture originale et en révèlent toute la complexité." 
650 |a Règles (sports et jeux) 
650 |a Sports  |x Philosophie 
650 |a Sports  |x Didactique 
700 1 |a Cabagno, Geneviève,  |d 1970-  |4 pbd 
700 1 |a Loquet, Monique,  |d 19..-  |4 pbd 
700 1 |a Trohel, Jean,  |d 1963-  |4 pbd 
997 |0 428088  |1 Livre papier  |a Ressource papier  |c 0/Orléans/  |c 1/Orléans/BU Sciences, Technologies, STAPS/  |z Orléans, BU Sciences, Technologies, STAPS, F16400