Les compétences en EPS : des programmes aux contenus d'enseignement pour le secondaire : compétences méthodologiques et sociales, compétences propres, compétences attendues, CP 1, CP 2, CP 3, CP 4, CP 5
"Comment construire des contenus pertinents au regard de l'actuelle cohérence disciplinaire (programmes, référentiels d examen) et de la continuité instaurée dans le secondaire (collège, lycées de la voie générale et technologique et de la voie professionnelle) ? Analysant les enjeux de fo...
Gespeichert in:
| Hauptverfasser: | , , |
|---|---|
| Weitere Verfasser: | , |
| Format: | Livre papier |
| Sprache: | Français |
| Veröffentlicht: |
Paris :
Éditions EP&S
DL 2012.
|
| Schriftenreihe: | Dossiers EP&S. Formation initiale, formation continue
n˚82 |
| Schlagworte: | |
| Anmerkung: |
EPS = éducation physique et sportive Autre(s) tirage(s) : 2013 La couverture porte en plus : "CP1 demi-fond, CP2 course d'orientation, CP3 arts du cirque, CP 4 handball, CP5 musculation" |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Variante du titre: | Les compétences en éducation physique et sportive |
| Edition sous un autre format: | • Les compétences en EPS, des programmes aux contenus d'enseignement pour le secondaire, compétences méthodologiques et sociales, compétences propres, compétences attendues, CP 1, CP 2, CP 3, CP 4, CP 5, Laurence Duchêne, Régis Galek, Laurent Hoppé... [et al.], 2012, Paris, Editions EP&S, Dossiers EPS, 978-2-86713-460-9 |