Les tables de multiplication.
Toutes les fiches suivent le même déroulement : l'enseignant annonce la consigne et résout les deux premières multiplications au tableau. Quand ils ont compris le travail attendu (lire une à une les opérations, trouver leur résultat et l'écrire en lettres dans les cases), les élèves le con...
Wedi'i Gadw mewn:
| Cyhoeddwyd yn: | La classe, N 235, janvier, 2013; p. 36-45 |
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| Fformat: | Article revue INSPE |
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| 520 | |a Toutes les fiches suivent le même déroulement : l'enseignant annonce la consigne et résout les deux premières multiplications au tableau. Quand ils ont compris le travail attendu (lire une à une les opérations, trouver leur résultat et l'écrire en lettres dans les cases), les élèves le continuent seuls. A la fin, ils reportent les lettres numérotées dans la grille sur le côté de la page pour découvrir le mot mystère. | ||
| 650 | |a opération arithmétique. apprentissage mathématique. | ||
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