Administration et éducation.
שמור ב:
| הוצא לאור ב: | Administration et éducation, N 135, octobre, 2012 |
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| פורמט: | Article revue INSPE |
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תוכן הענינים:
- Administration et éducation no.135, octobre 2012.- Enjeux pour les professionnels de l'éducation : mieux connaître pour mieux agir Éditorial Françoise MARTIN VAN DER HAEGEN et Lydie KLUCIK 5 Lumières sur l'école. Comment interpréter les débats éducatifs contemporains dans le monde ? Antonio NÔVOA 9 Savoirs voyageurs, réflexion sur la transmission internationale des savoirs éducatifs Roger-François GAUTHIER 19 Mieux connaître pour mieux agir : vers une synthèse des travaux colloque Jean-Marie DE KETELE 27 L'international, un horizon socialement construit Xavier PONS 37 Se comparer en éducation : pourquoi ? Comment ? Luisa LOMBARDI 43 Les enquêtes internationales en France : de l'indifférence à la référence Jean-Claude EMIN 51 Données chiffrées et gouvernance en Europe Martin LAWN et Jenny OZGA 59 Former des enseignants : un casse-tête international Isabelle ROBIN 65 Les financements de l'éducation en France et ailleurs : qui paye quoi ? Comment ? Jean-Richard CYTERMANN et Thierry CHEVAILLIER 73 École inclusive : conceptions croisées Jean-Claude ROUANET 79 L'école « CHIME » : un modèle d'éducation inclusive Adie BUCHINSKY et Alisa STEERS 81 L'établissement scolaire en France et ailleurs : autonomies, pilotages, évaluations Gérard MAMOU 87 L'établissement scolaire en Ecosse Isobel McGREGOR 89 La querelle des redoublements : l'apport de l'econometrie Robert GARY-BOBO et Jean-Marc ROBIN 91 Une ouverture internationale à l'épreuve des appartenances : quelques observations sur le cas français Daniel CHARBONNIER 99 Management et éducation, deux univers à réconcilier Alain BOUVIER, Marie-Caroline MISSIR et Jean-Pierre OBIN 107