Les mangados : lire des mangas à l'adolescence
La 4e de couverture indique : Comprendre ce qui pousse un adolescent ou une adolescente à lire des mangas aujourd'hui oblige à procéder en deux temps. Tout d'abord, le manga "s'encastre" parfaitement dans la "culture jeune" : il s'insère dans toute une constel...
Enregistré dans:
| Auteurs principaux: | , |
|---|---|
| Format: | Livre papier |
| Sprog: | Français |
| Udgivet: |
Paris :
Bibliothèque publique d'information / Centre Georges Pompidou
2012.
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| Serier: | Études et recherche
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| Fag: | |
| Kommentar: |
En annexe, choix de documents |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Les mangados, lire des mangas à l'adolescence, Christine Détrez, Olivier Vanhée, 2013, Paris, Éditions de la Bibliothèque publique d information, Études et recherche, 978-2-8218-2337-2 |
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| 020 | |a 9782842461546 (br.) : |c 25 EUR | ||
| 024 | |a 9782842461546 | ||
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| 100 | 1 | |a Détrez, Christine, |d 1969-...., |c sociologue. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Les mangados : |b lire des mangas à l'adolescence |c Christine Detrez, Olivier Vanhée. |
| 260 | |a Paris : |b Bibliothèque publique d'information / Centre Georges Pompidou, |c 2012. | ||
| 300 | |a 1 vol. (315 p). : |b ill., graph., tabl., couv. ill. en coul. ; |c 22 cm. | ||
| 490 | 0 | |a Études et recherche |x 0993-8958 | |
| 500 | |a En annexe, choix de documents | ||
| 504 | |a Notes bibliogr. Lexique | ||
| 520 | |a La 4e de couverture indique : Comprendre ce qui pousse un adolescent ou une adolescente à lire des mangas aujourd'hui oblige à procéder en deux temps. Tout d'abord, le manga "s'encastre" parfaitement dans la "culture jeune" : il s'insère dans toute une constellation d'intérêts, dont la musique, la sociabilité, le numérique, les pratiques amateurs. Mais le manga est aussi le support d'appropriations savantes ou concrètes (apprendre à dessiner, s'habiller, etc.), éthiques et identificatoires. La lecture devient alors une façon de gérer ses expériences passées, de faire travailler de manière imaginaire les schèmes de son expérience personnelle, d'apprendre à exprimer des émotions, et de participer à la construction de soi comme fille ou garçon. Bref, au-delà du manga lui-même, c'est le ressort des pratiques de lecture adolescentes que cette enquête met en lumière | ||
| 650 | |a Mangas | ||
| 650 | |a Adolescents |x Livres et lecture | ||
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| 997 | |0 425652 |1 Livre papier |a Ressource papier |c 0/Orléans/ |c 0/Tours Fondettes/ |c 1/Orléans/BU Lettres, Langues et Sciences humaines/ |c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/ |z Orléans, BU Lettres, Langues et Sciences humaines, 306.4 DET |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 809.89 DET | ||