L'interculturel en classe

L'interculturel est au centre de tous les débats, qu'ils soient éducatifs ou politiques. À l'heure de la mondialisation, c'est d'abord en classe, lieu d'enseignement et d'apprentissage mais également lieu d'échanges, que se construit l'identité. La rencon...

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Dades bibliogràfiques
Autors principals: Chaves, Rose-Marie, 19..-, Favier, Lionel, 19..- (Autor), Pélissier, Soizic, 19..- (Autor)
Format: Livre papier
Idioma:Français
Publicat: Grenoble : PUG DL 2012.
Col·lecció:Les outils malins du FLE : des outils pratiques pour animer la classe
Matèries:
Nota: Autres tirages : 2015, 2018, 2019, 2022
PUG = Presses universitaires de Grenoble
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Taula de continguts:
  • P. 3
  • Préface
  • Partie 1. Concepts théoriques
  • P. 9
  • Chapitre 1. Terminologie
  • P. 14
  • Chapitre 2. L'interculturel dans l'enseignement des langues vivantes
  • P. 19
  • Chapitre 3. Le locuteur interculturel
  • Partie 2. Favoriser la rencontre interculturelle
  • P. 45
  • Chapitre 1. La rencontre de l'autre
  • P. 50
  • Chapitre 2. Les stéréotypes et les préjugés
  • P. 56
  • Chapitre 3. Le non verbal
  • Partie 3. L'échange scolaire comme exemple de rencontre interculturelle
  • P. 89
  • Chapitre 1. L'échange scolaire
  • P. 94
  • Chapitre 2. Le carnet de voyage
  • P. 97
  • Chapitre 3. le retour