|
|
|
|
| LEADER |
01440nam a22001217a 4500 |
| 001 |
423642 |
| 008 |
xx ||| |||| 00| 0 ||| d |
| 022 |
|
|
|a 09966994
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Sciences humaines.
|
| 505 |
0 |
|
|a Sciences humaines no. 241, octobre-novembre 2012. - 8 à 19 ACTUALITE Éducation: Rythmes scolaires : le temps de l'action Psychologie: Tempête dans le monde de la psychiatrie 20 à 23 POINT SUR Démographie mondiale : 10 milliards et on s'arrête? 24 à 29 COMPRENDRE Juger sans punir: une justice pour demain? 30 à 59 DOSSIER Intelligence. Peut-on augmenter nos capacités? COORDONNE PAR MARTINE FOURNIER Qu'est-ce que l'intelligence? Peut-on vraiment la développer et la cultiver? Ce dossier fait le point sur ce que nous savons réellement, en l'état actuel des connaissances. 32 L'intelligence humaine en progrès SERGE LARIVEE ET CAROLE SENECHAL 38 Les stimulants de l'esprit POINTS DE REPERE 40 Peut-on résister au déclin cognitif? ACHILLE WEINBERG 44 Comment booster ses neurones REMI SUSSAN 48 Enquête sur la neuropédagogie MARTINE FOURNIER 54 Peut-on apprendre à apprendre? JEAN-FRANÇOIS DORTIER 58 L'art du travail intellectuel JEAN-FRANÇOIS DORTIER 60 à 65 REFERENCE Marx et les crises
|
| 650 |
|
|
|a société. intelligence. processus cognitif. psychologie cognitive.
|
| 773 |
0 |
|
|t Sciences humaines
|g N 241, octobre-novembre, 2012
|x 0996-6994
|
| 997 |
|
|
|0 423642
|1 Article revue INSPE
|a Ressource papier
|