Varia.

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Publicat a:Recherches en didactique des sciences et des technologies, N 5, 2012 ; 192 p.
Format: Article revue INSPE
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022 |a 21106460 
245 1 0 |a Varia. 
505 0 |a Recherches en didactique des sciences et des technologies, no.5, 2012. - VARIA. - Rationalités d'enseignants en productions animales sur des questions socialement vives en élevage, Laurence Simonneaux, p. 9. - Controverses dans l'enseignement de l'évolution. Questions de recherches sur les stratégies d'intervention en classe et dans la formation, Saïda Aroua, Maryline Coquidé et Salem Abbes, p. 47. - La cohérence de la lumière et les interférences. Détour historique et conceptions des étudiants, Intissar Romdhane et Laurence Maurines, p. 77. - Education à la santé et pensée complexe : une approche globale pour la formation des enseignants, France Calas, Christian Reynaud et Claude Caussidier, p. 105. - Les liens interdisciplinaires vus par des enseignants de sciences et technologies et de mathématiques du secondaire au Québec, Abdelkrim Hasni, Fatima Bousadra et Jean-Etienne Poulin, p. 131. - COMPTE RENDU D'INNOVATION. - Tests Statistiques et IRM cérébrales en classe de première S, Réjane Monod-Ansaldi, Grégoire Molinatti, Valérie Fontanieu, Daniel Devallois et Eric Sanchez, p. 159. - NOTE(S) DE LECTURE & AVIS DE PARUTION, p.185 
650 |a Education à la santé. évolution des espèces. biotechnologies. représentation mentale. 
773 0 |t Recherches en didactique des sciences et des technologies  |g N 5, 2012 ; 192 p.  |x 2110-6460 
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