Sport et handicap : les Activités physiques adaptées (APA).
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | La Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, N 58, juillet, 2012 |
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| التنسيق: | Article revue INSPE |
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جدول المحتويات:
- La Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, no. 58 juillet 2012. - Éditorial, Hervé Benoit, p. 3.- DOSSIER, dir. Hervé Benoit, Claire Boursier : Sport et handicap : les Activités physiques adaptées (APA).- De la recherche en Activité physique adaptée au terrain : perspectives internationales, présentation du dossier, Claire Boursier, Didier Séguillon, Hervé Benoit, p. 5.- De la théorie à la pratique : APA et poststructuralisme, Lisette Burrows, p. 13.- La recherche au service d'une éthique de la pratique des activités physiques adaptées, Donna L. Goodwin, 0yvind F Standal, p.27.- Qu'apporte aux activités physiques adaptées l'approche par le développement humain et les capacités ?, Caria Filomena Silva, David Howe, p. 39.- Inclure grâce aux activités physiques adaptées: oui, mais à quel prix?, Gilles Lecocq, p. 51.- Quand l'opportunité frappe à la porte: contextes favorables aux occasions d'activités sportives et physiques pour les personnes handicapées, Peter Downs, p. 63.- Pour une pratique fondée sur des données probantes "Evidence BasedPractice" (EBP) en activité physique adaptée: perspectives et enjeux, Marcel Bouffard, p. 77.- Une échelle d'auto-efficacité pour les situations de handicap, Martin F. Block, Yeshayahu (Shayke) Hutzler,Aija Klavina, p. 89.- Analyse du processus d'inclusion d'un élève avec déficience physique en cours d'éducation physique : étude de cas, Marli Nabeiro, Mariana Santoro Nakagaki, Mariana Rodrigues Bighetti Godoy,Milton Vieira do Prado Junior, Ana Flora Zaniratto Zonta,Ricardo Lourençâo, p. 107.- Recherches et pratiques sur la déficience visuelle dans le camp de développement sportif « Camp Abilities » : au service des jeunes, Lauren J. Lieberman, p. 113.- Le jeu au flag, enjeux inclusifs, Charles Saez, p. 121.- Médiation animale, parcours moteur et enfants avec autisme: quels impacts sur les interactions sociales, Fanny Chetrit-Thourot, Didier Séguillon, Claire Boursier, p. 125.- Méthodes d'adaptation du Tai Chi Chuan aux personnes handicapées, Shen Ruling, Satoru Okagawa, Gao Fenghua, p. 131.- Une conception inclusive du sport, Ken Black, Anxo Cereijo Roibâs et Emmanuel Stamatakis, p. 139.-