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|a Vers l’éducation nouvelle no. 547, juillet 2012. - EDITORIAL : le réveil individualisé est-il de gauche ?, Jean-Luc Cazaillon, p. 8.- ACTUALITE : droit devant le mur, Alain Gheno, p. 10.- URGENCE : de la réforme des rythmes au rythme des réformes, Bruno Chichignoud, p. 12.- DOSSIER : séjours scolaires individuels en immersion de longue durée, en Europe : un pari éducatif, coordonné par Benjamin Dubreuil avec la collaboration de Delphine Léger et Jean-Marc Christiany, p. 16-61.- Introduction, Benjamin Dubreuil.- Une expérience scolaire dans un autre pays, Sylvie Clabecq et Nathalie Guegnard.- L’agence 2E2F, Antoine Godbert.- Formation Comenius, Domitille Hocq.- Education interculturelle, formation des enseignants, Delphine Léger.- Parents accompagnateurs de la mobilité, Delphine Léger, Benjamin Dubreuil.- Tentative de décryptage, Benjamin Dubreuil.- REPERES : les jeunes et les réseaux sociaux : quelles pratiques, quels risques ?, Catherine Blaya, p. 62.- Histoire de l’éducation nouvelle en France : l’éducation nouvelle selon Albert Ehm, Laurent Gutierrez, p. 74.- Lire, voir, entendre, Serge Guisset, Luc Greffier, Michel Fougères, p. 76.- Regards, Jean-Pierre Weyland et André Falcucci, p. 83.- Echos des Ceméa en régions, p. 89.-
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