L'histoire en question : les voies éducatives

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Maréchal, Paul
Format: Livre papier
Sprache:Français
Veröffentlicht: Paris : Librairie Armand Colin DL 1969.
Schriftenreihe:Carnets de pédagogie pratique
Collection Bourrelier
Schlagworte:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
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260 |a Paris :  |b Librairie Armand Colin,  |c DL 1969. 
300 |a 1 vol. (127 p.-[4] p. de pl.) :  |b ill. ;  |c 18 cm. 
490 1 |a Carnets de pédagogie pratique 
490 1 |a Collection Bourrelier 
504 |a Notes bibliogr. en bas de pages 
505 0 |a I. L'histoire narrative traditionnelle. Sa valeur éducative -- P. 05 -- Le récit historique -- P. 10 -- Les données explicatives : le récit orienté ; l'histoire élaborée. -- P. 16 -- Les aspects éducatifs de l'histoire narrative traditionnelle -- II. La nouvelle CLIO, ou l'histoire totale -- P. 38 -- De quelques aspects nouveaux de la connaissance du passé -- P. 48 -- L'histoire, discipline des humanités modernes -- III. Les conditions du renouvellement des méthodes -- P. 78 -- Le milieu et l'initiation à l'histoire -- P. 90 -- L'élargissement du milieu éducatif -- P. 104 -- Les révisions indispensables et les choix nécessaires -- P. 112 -- L'histoire, discipline d'éveil. 
650 |a Histoire  |x Étude et enseignement 
997 |0 421427  |1 Livre papier  |a Ressource papier  |b INSPE  |c 0/Orléans/  |c 1/Orléans/INSPE CVL/  |z Orléans, INSPE CVL, 907 MAR