How children learn mathematics : teaching implications of Piaget's research

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Copeland, Richard W.
Μορφή: Livre papier
Γλώσσα:Anglais
Έκδοση: New York : Macmillan cop. 1974.
Έκδοση:2e édition.
Θέματα:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
LEADER 00756nam a22001937a 4500
001 421419
008 120629s1974 xxe ||| |||| 00| 0 eng d
009 PPN162039905
020 |a 0023247509 (rel.) 
041 0 |a eng 
082 |a 372.7 
100 1 |a Copeland, Richard W. 
245 1 0 |a How children learn mathematics :  |b teaching implications of Piaget's research   |c Richard W. Copeland. 
250 |a 2e édition. 
260 |a New York :  |b Macmillan,  |c cop. 1974. 
300 |a 1 vol. (ix, 374 p.) :  |b ill. ;  |c 25 cm. 
504 |a Notes bibliogr. Index 
650 |a Mathématiques  |x Étude et enseignement (primaire) 
997 |0 421419  |1 Livre papier  |a Ressource papier  |c 0/Orléans/  |c 1/Orléans/BU Sciences, Technologies, STAPS/  |z Orléans, BU Sciences, Technologies, STAPS, A10313