Le développement de la personne

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Rogers, Carl Ransom, 1902-1987
مؤلفون آخرون: Herbert, Eleonore Lily (المترجم), Pagès, Max, 1926-2018 (كاتب المقدمة، إلخ.)
التنسيق: Livre papier
اللغة:Français
منشور في: Paris : Dunod-InterEditions DL 2005.
الموضوعات:
ملاحظة: Traduit de : "On becoming a person"
Ouvrage initialement paru dans la collection "Organisation et sciences humaines"
Autres tirages : 2008, 2009, 2011, 2013, 2015, 2017
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
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100 1 |a Rogers, Carl Ransom,  |d 1902-1987. 
245 1 0 |a Le développement de la personne   |c Carl R. Rogers ; traduction E. L. Herbert ; préface M. Pagès. 
260 |a Paris :  |b Dunod-InterEditions,  |c DL 2005. 
300 |a 1 vol. (XX-274 p.) :  |b couv. ill. en coul. ;  |c 24 cm. 
500 |a Traduit de : "On becoming a person" 
500 |a Ouvrage initialement paru dans la collection "Organisation et sciences humaines" 
500 |a Autres tirages : 2008, 2009, 2011, 2013, 2015, 2017 
504 |a Bibliogr. en fin de certains chapitres. Bibliogr. de l'auteur p. [261]-270. Index 
505 0 |a P. 1 -- I, Notes personnelles -- P. 3 -- Chapitre 1, "Qui je suis" -- P. 25 -- II, Comment puis-je aider les autres ? -- P. 27 -- Chapitre 2, Les caractéristiques des relations d'aide -- P. 44 -- Chapitre 3, Ce que nous savons de la psychothérapie, objectivement et subjectivement -- P. 53 -- III, Par quel processus devient-on une personne ? -- P. 55 -- Chapitre 4, Sur certaines directions du processus thérapeutique -- P. 81 -- Chapitre 5, La psychothérapie considérée comme un processus -- P. 111 -- IV, Une philosophie de la personne -- P. 113 -- Chapitre 6, "Etre vraiment soi-même", Les buts personnels vus par un thérapeute -- P. 129 -- Chapitre 7, Qu'est-ce qu'une "vie pleine" ? Le plein fonctionnement de la personne : point de vue d'un thérapeute -- P. 141 -- V, Observation des faits. Le rôle de la recherche en psychothérapie -- P. 143 -- Chapitre 8, Personne ou science ? Une question de philosophie -- P. 164 -- Chapitre 9, Le changement de la personnalité en psychothérapie -- P. 181 -- VI, Qu'est-ce que "vivre" implique ? -- P. 183 -- Chapitre 10, "Enseigner et apprendre". Réflexions personnelles -- P. 188 -- Chapitre 11, Un apprentissage authentique en thérapie et en pédagogie -- P. 203 -- Chapitre 12, Conséquences pour la vie familiale d'une thérapie centrée sur le client -- P. 215 -- Chapitre 13, Traitement des troubles dans la communication entre personnes et entre groupes -- P. 222 -- Chapitre 14, Essai de formulation d'une loi générale de relations interpersonnelles -- P. 230 -- Chapitre 15, Vers une théorie de la créativité -- P. 241 -- VII, Les sciences du comportement de la personne -- P. 243 -- Chapitre 16, Place de la personne dans le monde nouveau des sciences du comportement 
521 |a À destination des professionnels du soin psychologique, des personnes intervenant dans les domaines du soin, de la pédagogie ou de l'entreprise 
600 |a Rogers, Carl Ransom,  |d 1902-1987  |x Bibliographie 
650 |a Psychothérapie 
650 |a Psychologie du développement 
650 |a Personnalité 
650 |a Psychothérapie non directive 
650 |a Counseling 
700 1 |a Herbert, Eleonore Lily.  |4 trl 
700 1 |a Pagès, Max,  |d 1926-2018.  |4 aui 
765 0 |t On becoming a person  |d cop. 1961 
997 |0 415959  |1 Livre papier  |a Ressource papier  |c 0/Orléans/  |c 1/Orléans/BU Sciences, Technologies, STAPS/  |z Orléans, BU Sciences, Technologies, STAPS, 158.3 ROG