Tableaux de familles : heurs et malheurs scolaires en milieux populaires
Analyse des modalités de transmission et d'héritage du capital culturel familial et, en l'absence de ce capital, comment les enfants s'approprient les savoirs scolaires.
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
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| Format: | Livre papier |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Paris :
Éditions Points
DL 2012.
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| Collection: | Points. Essais
681 |
| Sujets: | |
| Note: |
La première édition de cet ouvrage a paru, en 1995, dans la collection "Hautes Études", Gallimard / Le Seuil Autre tirage : 2016 Éditions Points mentionnées en 4e de couv. pour le tirage de 2012 et de 2016 et la racine de l'ISBN 978-2-7578 est attribuée aux éd. Points |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Résumé: | Analyse des modalités de transmission et d'héritage du capital culturel familial et, en l'absence de ce capital, comment les enfants s'approprient les savoirs scolaires. |
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| Description: | La première édition de cet ouvrage a paru, en 1995, dans la collection "Hautes Études", Gallimard / Le Seuil Autre tirage : 2016 Éditions Points mentionnées en 4e de couv. pour le tirage de 2012 et de 2016 et la racine de l'ISBN 978-2-7578 est attribuée aux éd. Points |
| Description matérielle: | 1 volume (434 pages) : couverture illustrée en couleurs ; 18 cm. |
| Bibliographie: | Bibliographie p. 427-[435]. Notes bibliographiques |
| ISBN: | 9782757862933 (br.) (2016) : 9782757827765 (br.) : |