100 heures d'EPS pour le CP-CE1
400 situations d'apprentissage répondant aux objectifs du programme : développer les capacités nécessaires aux conduites motrices et initier aux activités physiques, sportives et artistiques.
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| Corporate Authors: | , |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Livre papier |
| Language: | Français |
| Published: |
[Montpellier] :
SCÉRÉN-CRDP Languedoc-Roussillon
DL 2011.
|
| Edition: | [Nouvelle édition revue et corrigée]. |
| Subjects: | |
| Note: |
Autres tirages : 2012, 2014 CRDP = Centre régional de documentation pédagogique |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Variante du titre: | Cent heures d'EPS pour le cours préparatoire - cours élémentaire première année |
| LEADER | 02891nam a22002777a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 411264 | ||
| 008 | 120120t20112011xxe ||| |||| 00| 0 fre d | ||
| 009 | PPN157817040 | ||
| 020 | |a 9782866264345 (br.) : |c 30 EUR | ||
| 024 | |a 9782866264345 | ||
| 041 | 0 | |a fre | |
| 082 | |a 796.07 | ||
| 110 | 2 | |a Équipe Éducation physique et sportive pour le premier degré. |4 aut | |
| 240 | 1 | 0 | |a Cent heures d'EPS pour le cours préparatoire - cours élémentaire première année |
| 245 | 1 | 0 | |a 100 heures d'EPS pour le CP-CE1 |c équipe EPS 1er degré, Anne Barrière, Isabelle Bastier, Marie-Laure Batigne,... [et al.] ; Inspection académique de l'Aude ; [illustrations : Sidonie Selz]. |
| 250 | |a [Nouvelle édition revue et corrigée]. | ||
| 260 | |a [Montpellier] : |b SCÉRÉN-CRDP Languedoc-Roussillon, |c DL 2011. | ||
| 300 | |a 1 vol. (303 p.) : |b ill. en coul., couv. ill. en coul. ; |c 24 cm. | ||
| 500 | |a Autres tirages : 2012, 2014 | ||
| 500 | |a CRDP = Centre régional de documentation pédagogique | ||
| 505 | 0 | |a P. 5 -- Préface -- P. 7 -- Le travail du professeur -- Répertoire de modules -- P. 21 -- Réaliser une performance -- P. 97 -- Concevoir et réaliser des actions à visées expressive, artistique, esthétique -- P. 177 -- Adapter ses déplacements à différents types d'environnement -- P. 225 -- S'opposer individuellement ou collectivement -- Construire le volet EPS /USEP du projet d'école | |
| 520 | |a 400 situations d'apprentissage répondant aux objectifs du programme : développer les capacités nécessaires aux conduites motrices et initier aux activités physiques, sportives et artistiques. | ||
| 650 | |a Éducation physique et sportive |x Étude et enseignement (primaire) | ||
| 700 | 1 | |a Selz, Sidonie. |4 ill | |
| 710 | 1 | |a Aude. |b Inspection académique. |4 edt | |
| 997 | |0 411264 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |b INSPE |b INSPE |b INSPE |b INSPE |c 0/Blois/ |c 0/Bourges/ |c 0/Chartres/ |c 0/Châteauroux/ |c 0/Orléans/ |c 0/Tours Fondettes/ |c 1/Blois/INSPE CVL/ |c 1/Bourges/INSPE CVL/ |c 1/Chartres/INSPE CVL/ |c 1/Châteauroux/INSPE CVL/ |c 1/Orléans/BU Sciences, Technologies, STAPS/ |c 1/Orléans/INSPE CVL/ |c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/ |z Orléans, BU Sciences, Technologies, STAPS, 796.071 CEN |z Orléans, BU Sciences, Technologies, STAPS, 796.071 CEN |z Bourges, INSPE CVL, 372.86 USE |z Chartres, INSPE CVL, 372.86 CEN |z Chartres, INSPE CVL, 372.86 CEN |z Chartres, INSPE CVL, 372.86 CEN |z Blois, INSPE CVL, 372.86 CEN |z Blois, INSPE CVL, 372.86 CEN |z Orléans, INSPE CVL, 796.07 CEN |z Orléans, INSPE CVL, 796.07 CEN |z Orléans, INSPE CVL, 796.07 CEN |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 372.86 HEU |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 372.86 HEU |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 372.86 HEU |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 372.86 HEU |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 372.86 HEU |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 372.86 HEU |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 372.86 HEU |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 372.86 HEU |z Châteauroux, INSPE CVL, 372.86 INS | ||