Mathé Matous MS-GS et ASH : les ateliers numériques : guide de l'enseignant
Enregistré dans:
| Auteurs principaux: | , |
|---|---|
| 格式: | Livre papier |
| 語言: | Français |
| 出版: |
Paris :
Hatier
DL 2011.
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| 主題: | |
| 提示: |
Autre tirage : 2019 Cet ouvrage propose des ateliers mathématiques pour les moyenne et grande section de maternelle, autour du calcul ( dénombrement, comparaison), de la catégorisation et de la résolution de problèmes numériques. A utiliser avec le matériel : "Mathé Matous MS-GS et ASH : les ateliers numériques : matériel". ISBN 978-2-218-95619-5 La couv. porte en plus : "dénombrer, calculer, comparer, résoudre des problèmes numériques, catégoriser, (se) repèrer" ; "La programmation des 4 ateliers - La conduite des séances - La différenciation pédagogique" |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
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| 260 | |a Paris : |b Hatier, |c DL 2011. | ||
| 300 | |a 1 vol. (132 p.-6 p. de pl.) : |b ill. en coul., couv. ill. en coul. ; |c 30 cm. | ||
| 500 | |a Autre tirage : 2019 | ||
| 500 | |a Cet ouvrage propose des ateliers mathématiques pour les moyenne et grande section de maternelle, autour du calcul ( dénombrement, comparaison), de la catégorisation et de la résolution de problèmes numériques. | ||
| 500 | |a A utiliser avec le matériel : "Mathé Matous MS-GS et ASH : les ateliers numériques : matériel". ISBN 978-2-218-95619-5 | ||
| 500 | |a La couv. porte en plus : "dénombrer, calculer, comparer, résoudre des problèmes numériques, catégoriser, (se) repèrer" ; "La programmation des 4 ateliers - La conduite des séances - La différenciation pédagogique" | ||
| 504 | |a Bibliogr. p. 132 | ||
| 650 | |a Mathématiques |x Étude et enseignement (préscolaire) | ||
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| 650 | |a Enfants en difficulté d'apprentissage | ||
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