Phonologie et poésie au CP (2).
La deuxième partie de ce dossier décline une multitude d'activités phonologiques à partir de 4 nouveaux poèmes inédits. C'est en mettant en place ce type de séances de façon quotidienne, régulière et répétée qu'on permet à l'élève d'accéder à la maîtrise du système alphabéti...
Wedi'i Gadw mewn:
| Cyhoeddwyd yn: | La classe, N 225, janvier, 2012; p. 36-53 |
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| Fformat: | Article revue INSPE |
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| 245 | 1 | 0 | |a Phonologie et poésie au CP (2). |
| 520 | |a La deuxième partie de ce dossier décline une multitude d'activités phonologiques à partir de 4 nouveaux poèmes inédits. C'est en mettant en place ce type de séances de façon quotidienne, régulière et répétée qu'on permet à l'élève d'accéder à la maîtrise du système alphabétique, et donc à l'apprentissage de la lecture. | ||
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