La formation des enseignants en musique : état de la recherche et vision des formateurs

Treize communications de chercheurs et de formateurs suisses, français et canadiens sur la formation à l'enseignement musical scolaire et parascolaire.

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Erakunde egilea: Colloque international sur la professionnalisation de la formation des enseignants :Bienne, Suisse
Beste egile batzuk: Joliat, François (Argitalpenaren zuzendaria)
Formatua: Livre papier
Hizkuntza:Français
Argitaratua: Paris : l'Harmattan DL 2011, cop. 2011
Saila:Sciences de l'éducation musicale
Gaiak:
Oharra: Notes bibliogr.
Autre tirage : 2015
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Aurkibidea:
  • Le mémoire professionnel dans la formation des enseignants de musique
  • P. 19
  • Projets Master pédagogie au Conservatoire de Lausanne-HEM / Angelika Güsewell
  • P. 31
  • Quelle recherche pour quel musicien enseignant ? / Pascal Terrien
  • P. 57
  • Un mémoire de recherche collaborative basé sur l'observation systématique des comportements musicaux / François Joliat
  • Eléments de formation professionnelle et de formation musicale scolaire
  • P. 81
  • De la nécessité d'une formation musicale par le piano pour les enseigants : présentation d'une pratique / Christiane Baume et Dominique Jacquod
  • P. 97
  • Le développement de la voix chantée chez l'enfant et la formation des enseignants de musique : un lien manifeste / Josée Vaillancourt
  • P. 111
  • Voies et enjeux des conduites créatives : un outil au service de la pédagogie musicale / Jean Duvillard
  • Les représentations des enseignants sur leurs compétences à enseigner la musique
  • P. 127
  • L'éducation musicale à l'école primaire française : pratiques et représentations / Sylvie Jahier
  • P. 141
  • Impact de la formation de l'enseignement primaire sur les représentations de compétences des étudiants / Sylvain Jaccard
  • Démocratisation et approches interculturelles de la musique
  • P. 161
  • Enseigner la musique de l'Autre : la notion d' "expertise" musicale en contexte interculturel / Gérald Guillot
  • P. 179
  • Quels gestes professionnels pour servir les impératifs de démocratisation culturelle / Chrystel Marchand
  • Varia
  • P. 193
  • Recherche sur le développement musical : l'empraxie / Pierre Zurcher
  • P. 209
  • Jalons pour une didactique de la créativité en musique / Jean-Luc Leroy
  • P. 231
  • La dispersion moderne des savoirs et des "quasi-objets" musicaux convoqués par l'éducation musicale face aux solutions didactiques applicationnistes / Laurent Guirard