Construire le temps.
La maîtrise du temps nécessite un long apprentissage et impose de construire les notions d’antériorité, de postériorité, de succession causale, de durée, de simultanéité, d’irréversibilité et de cycle.
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| Izdano u: | L'école aujourd'hui - maternelle, N 21, septembre, 2011 |
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