Roms, tsiganes et gens du voyage
Huit à douze millions de personnes issues de l'univers culturel tsigane dispersées dans toute l Europe sont toujours stigmatisées en raison de stéréotypes persistants, en butte à des discriminations constantes et confondues dans un grand tout malgré l hétérogénéité historique et socioculturelle...
Sábháilte in:
| Foilsithe in: | Diversité, 159 |
|---|---|
| Rannpháirtithe: | |
| Formáid: | Multimédia |
| Teanga: | Français |
| Foilsithe / Cruthaithe: |
Futuroscope (86) :
Scérén [CNDP]
DL 2009.
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| Ábhair: | |
| Nóta: |
Ce numéro a été conçu à la suite du colloque "Roms d' Europe : ruptures, accueils et scolarisation" des 1, 2 et 3 décembre 2008, avec l'IUFM de Franche-Comté et le Casnav de l'académie de Besançon. La couv. porte en plus : "Entretien avec Patrick Williams" N˚de : "Diversité : ville-école-intégration", ISSN 1769-8502, N˚159 (12-2009) Titre du DVD d'accompagnement : "Discriminations des gens du voyage : quels droits, quels recours ? / HALDE" |
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| LEADER | 01816nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 407646 | ||
| 008 | 100316s2009 xxg ||| |||| 00| 0 fre d | ||
| 009 | PPN142637203 | ||
| 024 | |a 9771769850007 | ||
| 041 | 0 | |a fre | |
| 245 | 0 | 0 | |a Roms, tsiganes et gens du voyage |c [rédactrice en chef Marie Raynal]. |
| 260 | |a Futuroscope (86) : |b Scérén [CNDP], |c DL 2009. | ||
| 300 | |a 1 vol. (255 p.) : |b ill., couv. ill. en coul. ; |c 24 cm + |e 1 DVD. | ||
| 500 | |a Ce numéro a été conçu à la suite du colloque "Roms d' Europe : ruptures, accueils et scolarisation" des 1, 2 et 3 décembre 2008, avec l'IUFM de Franche-Comté et le Casnav de l'académie de Besançon. | ||
| 500 | |a La couv. porte en plus : "Entretien avec Patrick Williams" | ||
| 500 | |a N˚de : "Diversité : ville-école-intégration", ISSN 1769-8502, N˚159 (12-2009) | ||
| 500 | |a Titre du DVD d'accompagnement : "Discriminations des gens du voyage : quels droits, quels recours ? / HALDE" | ||
| 520 | |a Huit à douze millions de personnes issues de l'univers culturel tsigane dispersées dans toute l Europe sont toujours stigmatisées en raison de stéréotypes persistants, en butte à des discriminations constantes et confondues dans un grand tout malgré l hétérogénéité historique et socioculturelle qui les caractérisent. Il convient, dans une Europe démocratique, de reconnaître enfin les droits fondamentaux de cette minorité et d améliorer sensiblement la scolarisation de leurs enfants. | ||
| 650 | |a Enfants tsiganes |x Éducation | ||
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