Enseigner la grammaire et le vocabulaire en langues

"Cet ouvrage a pour objectif de présenter des pistes de réflexion à la fois à travers un rappel historique sur la façon dont la didactique des langues étrangères a envisagé l'enseignement de la grammaire et du vocabulaire, au fil des différentes méthodologies et des pratiques mises en oeuv...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Médioni, Maria-Alice
Outros Autores: Charmeux, Éveline, 1932- (Auteur de l'introduction, etc.)
Formato: Livre papier
Idioma:Français
Publicado em: Lyon : Chronique sociale DL 2011.
Colecção:Pédagogie/Formation
Assuntos:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Sumário:
  • Première partie
  • Des savoirs à re-visiter
  • Chapitre 1 : Qu est-ce que la grammaire ?
  • Chapitre 2 : Questions de vocabulaire
  • Chapitre 3 : Compétence linguistique vs compétence langagière
  • Deuxième partie
  • Présentation des pratiques
  • Chapitre 4 : La prononciation
  • Articuler connaissance de l appareil phonatoire, gestes culturels et plaisir des virelangues
  • Chapitre 5 : Orthographe
  • Construire une vigilance orthographique
  • L accentuation : Comprendre l arbitraire du système écrit et ses relations avec le système oral
  • Chapitre 6 : Vocabulaire
  • La compréhension : Accepter de ne pas tout comprendre pour pouvoir comprendre
  • Acquérir du vocabulaire : mémorisation ou traitement de l information ? Le Réceptionniste
  • Les expressions idiomatiques ÖÖ¿Qué hora es?
  • Articuler le culturel et le linguistique : Les autonomies espagnoles
  • Chapitre 7 : Grammaire
  • Le genre des noms en espagnol : Complexifier et conceptualiser
  • Les conjugaisons : (S )expliquer pour apprendre
  • L alternance modale : Recherche de sens ou inventaire d emplois
  • La concordance des temps et des modes : L exercice à trous revisité
  • Travailler la cohérence et la cohésion : Le conte
  • Ser et estar : Construire la notion de choix de l énonciateur
  • Gustar : ou aimer à toutes les personnes
  • Les prépositions de lieu : La localisation : le lapin et la carotte
  • Le sens à construire pour corriger la langue : Atelier Amélioration de textes
  • Des exercices sous la main : Pour une grammaire de la conceptualisation