Réduire mes déchets, nourrir la Terre : activités cycles 1, 2 et 3 : guide de l'enseignant
Présente un module d'activités pluridisciplinaires mobilisant sciences, éducation à l'environnement et éducation à la citoyenneté. Les séances proposées suivent une progression pédagogique : sept séances concernent le cycle 1, huit le cycle 2 et neuf le cycle 3. Un éclairage scientifique a...
Wedi'i Gadw mewn:
| Prif Awduron: | , , |
|---|---|
| Fformat: | Livre papier |
| Iaith: | Français |
| Cyhoeddwyd: |
Paris :
Hatier
DL 2011.
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| Cyfres: | Passerelles. Sciences environnement citoyenneté
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| Pynciau: | |
| Nodyn: |
Autre tirage : 2015 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| LEADER | 02132nam a22002657a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 406112 | ||
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| 009 | PPN156412829 | ||
| 020 | |a 9782218945946 (br.) : |c 19.50 EUR | ||
| 020 | |a 9782218957116 | ||
| 024 | |a 9782218945946 | ||
| 041 | 0 | |a fre | |
| 100 | 1 | |a Bense, Dominique. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Réduire mes déchets, nourrir la Terre : |b activités cycles 1, 2 et 3 : guide de l'enseignant |c Dominique Bense, Pierre Césarini, Karine Pucelle-Gastal ; avec l'appui scientifique de Denis Mazaud et Antonio Bispo (ADEME), Daniel Cluzeau et Guénola Pérès. |
| 260 | |a Paris : |b Hatier, |c DL 2011. | ||
| 300 | |a 1 volume (95 pages) : |b illustrations, couverture illustrée en couleurs ; |c 30 cm. | ||
| 490 | 0 | |a Passerelles. Sciences environnement citoyenneté | |
| 500 | |a Autre tirage : 2015 | ||
| 504 | |a Bibliographie et sitographie p. 94-95 | ||
| 520 | |a Présente un module d'activités pluridisciplinaires mobilisant sciences, éducation à l'environnement et éducation à la citoyenneté. Les séances proposées suivent une progression pédagogique : sept séances concernent le cycle 1, huit le cycle 2 et neuf le cycle 3. Un éclairage scientifique apporte des éléments d'information sur la gestion des déchets, le compostage et le lombricompostage. Un éclairage pédagogique autour de la démarche d'investigation est également présent. | ||
| 650 | |a Éducation au développement durable |x Étude et enseignement (primaire) | ||
| 650 | |a Déchets |x Réduction |x Étude et enseignement (primaire) | ||
| 700 | 1 | |a Césarini, Pierre. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Pucelle-Gastal, Karine. |4 aut | |
| 997 | |0 406112 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |b INSPE |b INSPE |b INSPE |b INSPE |c 0/Blois/ |c 0/Bourges/ |c 0/Chartres/ |c 0/Châteauroux/ |c 0/Orléans/ |c 0/Tours Fondettes/ |c 1/Blois/INSPE CVL/ |c 1/Bourges/INSPE CVL/ |c 1/Chartres/INSPE CVL/ |c 1/Châteauroux/INSPE CVL/ |c 1/Orléans/INSPE CVL/ |c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/ |z Bourges, INSPE CVL, 577.27 BEN |z Chartres, INSPE CVL, 577 BEN |z Blois, INSPE CVL, 372.3 BEN |z Orléans, INSPE CVL, 577.07 RED |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 577 BEN |z Châteauroux, INSPE CVL, 372.3 BEN | ||