Éducation familiale : acteurs, processus et enjeux
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| প্রধান লেখক: | |
|---|---|
| বিন্যাস: | Livre papier |
| ভাষা: | Français |
| প্রকাশিত: |
Paris ; Budapest [etc.] :
l'Harmattan
DL 2006.
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| মালা: | Savoir et formation
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| বিষয়গুলি: | |
| টীকা: |
Autre tirage : 2012, 2013, 2015, 2018 Cet ouvrage aborde l'éducation familiale en montrant les processus éducatifs intrafamiliaux, les dysfonctionnements de l'activité parentale, le partenariat difficile entre parents et professionnels. |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Éducation familiale, acteurs, processus et enjeux, Paul Durning, Paris, L'Harmattan, 2006, Savoir & formation, 978-2-29-614976-2 |
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| 300 | |a 1 volume (290 p.) ; |c 22 cm. | ||
| 490 | 1 | |a Savoir et formation | |
| 500 | |a Autre tirage : 2012, 2013, 2015, 2018 | ||
| 500 | |a Cet ouvrage aborde l'éducation familiale en montrant les processus éducatifs intrafamiliaux, les dysfonctionnements de l'activité parentale, le partenariat difficile entre parents et professionnels. | ||
| 504 | |a Bibliogr. p. 253-290. Notes bibliogr. | ||
| 650 | |a Éducation familiale | ||
| 650 | |a Rôle parental | ||
| 650 | |a Parents et enfants | ||
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