Apprendre à lire malgré tout

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Opis bibliograficzny
1. autor: Réale, Nathalie, Réalisatrice
Format: Vidéo
Język:Français
Wydane: Suresnes : INS HEA 2008.
Hasła przedmiotowe:
Komentarz: Contient aussi : lire pour devenir autonome, un exemple en classe ; éclairages du médecin spécialisé sur une élève de la classe, Anaïs ; éclairages de l'orthophoniste sur un élève de la classe, Mounir ; relations avec les familles
Titre provenant de l'écran titre
INS HEA = Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes handicapés et les enseignements adaptés
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Tours-Fondettes-INSPE

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