Nouvelle approche de l'apprentissage par la psychomotricité
Approche très axée sur la technique de la psychomotricité : boucle sensori-psycho-motrice, le versant entrant : les perceptions, les fonctions réflexes et thalamiques, le cortex, l attention, les mémoires, la motricité, la boucle de rétroaction, les stratégies d apprentissage .
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Livre papier |
| Idioma: | Français |
| Publicado em: |
Paris :
Vernazobres-Grego
2011.
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| Colecção: | Psychomotricité
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| Assuntos: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
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| 245 | 1 | 0 | |a Nouvelle approche de l'apprentissage par la psychomotricité |c Jean-Paul Pes. |
| 260 | |a Paris : |b Vernazobres-Grego, |c 2011. | ||
| 300 | |a 1 volume (149 pages) : |b couverture illustrée en couleur ; |c 21 cm. | ||
| 490 | 0 | |a Psychomotricité | |
| 504 | |a Bibliographie p. 141-149 | ||
| 520 | |a Approche très axée sur la technique de la psychomotricité : boucle sensori-psycho-motrice, le versant entrant : les perceptions, les fonctions réflexes et thalamiques, le cortex, l attention, les mémoires, la motricité, la boucle de rétroaction, les stratégies d apprentissage . | ||
| 650 | |a Psychomotricité | ||
| 650 | |a Apprentissage moteur | ||
| 650 | |a Éducation psychomotrice | ||
| 997 | |0 404230 |1 Livre papier |a Ressource papier |c 0/Orléans/ |c 1/Orléans/BU Sciences, Technologies, STAPS/ |z Orléans, BU Sciences, Technologies, STAPS, 152.3 PES | ||