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|a Recherches en didactique des mathématiques vol. 31/2, juin 2011. - Comprendre l'intégration de ressources technologiques en mathématiques par des professeurs des écoles, Caroline Poisard, Laëtitia Bueno-Ravel, Ghislaine Gueudet, p.151. - Un modèle d'analyse des raisonnements dans les situations didactiques, étude des niveaux de preuves dans une situation d'enseignement de la notion de limite, Isabelle Bloch, Patrick Gibel, p.191. - Dualité dans l'enseignement de la probabilité, apport pour l'enseignement de la statistique, Pablo Carranza, p.229.
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