Des maths ensemble et pour chacun 5e : mise en oeuvre du programme de collège et du socle commun
Présentation de 13 séquences pédagogiques et de progressions à l'année en mathématiques pour la classe de 5e : organiser des travaux de groupes, individuels et à la maison ; élaborer des cahiers de bord ; préparer et gérer une séance de cours ; gérer des synthèses en classe entière...
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| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Livre papier |
| Language: | Français |
| Published: |
Nantes :
SCÉRÉN-CRDP Pays de la Loire
DL 2010.
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| Series: | Pratiques à partager : mathématiques
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| Subjects: | |
| Note: |
Autres tirages : 2011, 2013 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Variante du titre: | Des mathématiques ensemble et pour chacun cinquième |
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| 100 | 1 | |a Rouquès, Jean-Philippe, |d 1965- | |
| 240 | 1 | 0 | |a Des mathématiques ensemble et pour chacun cinquième |
| 245 | 1 | 0 | |a Des maths ensemble et pour chacun 5e : |b mise en oeuvre du programme de collège et du socle commun |c Jean-Philippe Rouquès, Hélène Staïner. |
| 260 | |a Nantes : |b SCÉRÉN-CRDP Pays de la Loire, |c DL 2010. | ||
| 300 | |a 1 vol. (253 p.) : |b ill., couv. ill. en coul. ; |c 28 cm. | ||
| 490 | 0 | |a Pratiques à partager : mathématiques |x 1285-3607 | |
| 500 | |a Autres tirages : 2011, 2013 | ||
| 520 | |a Présentation de 13 séquences pédagogiques et de progressions à l'année en mathématiques pour la classe de 5e : organiser des travaux de groupes, individuels et à la maison ; élaborer des cahiers de bord ; préparer et gérer une séance de cours ; gérer des synthèses en classe entière | ||
| 650 | |a Mathématiques |x Étude et enseignement (secondaire) |z France | ||
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