Enseignement et éducation en France : du XVIIIe siècle à nos jours

Cet ouvrage a pour ambition, dans une étude historique de l'enseignement et de l'éducation en France depuis le XVIIIe siècle jusqu'à nos jours, de présenter en complément de l'histoire de l'école primaire, du collège, du lycée et de l'université celles, moins connues si...

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Bibliografiset tiedot
Päätekijä: Duval, Nathalie, 1969-
Muut tekijät: La Borderie, René, 1935-2011 (Päätoimittaja), Rayou, Patrick (Päätoimittaja)
Aineistotyyppi: Livre papier
Kieli:Français
Julkaistu: Paris : Armand Colin DL 2011.
Sarja:128. Éducation
Aiheet:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Variante du titre:Enseignement et éducation en France :, du 18e siècle à nos jours
Enseignement et éducation en France :, du dix-huitième siècle à nos jours
Edition sous un autre format:• Enseignement et éducation en France, du XVIIIe siècle à nos jours, Nathalie Duval, 2011, Paris, Armand Colin, 128, 978-2-200-27333-0
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245 1 0 |a Enseignement et éducation en France :  |b du XVIIIe siècle à nos jours   |c Nathalie Duval ; sous la direction de René La Borderie et Patrick Rayou. 
260 |a Paris :  |b Armand Colin,  |c DL 2011. 
300 |a 1 volume (127 pages) :  |b couverture illustrée en couleurs ;  |c 18 cm. 
490 1 |a 128. Éducation 
504 |a Bibliographie pages 123-125. Notes bibliographiques. Chronologie pages 116-122. Glossaire. Index 
505 0 |a 1. L'héritage des Lumières : un enseignement sécularisé -- 2. Les querelles scolaires entre l'Etat et l'Eglise -- 3. L'oeuvre de Ferry : un enseignement primaire laïque pour tous (années 1880) -- 4. L'enseignement primaire sous la IIIe République -- 5. Un système éducatif en expansion après 1945 -- 6. Les lycées, création napoléonienne pour les élites du pays -- 7. Démocratisation et unification : la fin de l'enseignement secondaire élitiste -- 8. Démocratisation et unification : un second degré unifié pour les masses -- 9. L'Université -- 10. L'enseignement privé face à l'enseignement public -- 11. Le mouvement de l'Education nouvelle 
520 |a Cet ouvrage a pour ambition, dans une étude historique de l'enseignement et de l'éducation en France depuis le XVIIIe siècle jusqu'à nos jours, de présenter en complément de l'histoire de l'école primaire, du collège, du lycée et de l'université celles, moins connues sinon ignorées, de l'enseignement privé et du mouvement original de l'Éducation nouvelle. À l'heure des remises en question d'une École en mal de cohérence, il est des plus éclairants de connaître des expériences éducatives qui, dans leur grande variété, ont cherché et cherchent encore à favoriser la réussite des élèves. 
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