|
|
|
|
| LEADER |
04198nam a22002537a 4500 |
| 001 |
395967 |
| 008 |
980424s1972 xxg ||| |||| 00| 0 fre d |
| 009 |
PPN009459324 |
| 020 |
|
|
|a 2030421715 (br.)
|
| 041 |
0 |
|
|a fre
|
| 100 |
1 |
|
|a Genouvrier, Émile.
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Linguistique et enseignement du français
|c Emile Genouvrier,... Jean Peytard,... ; préface de J.-Cl. Chevalier.
|
| 250 |
|
|
|a [Edition revue et corrigée].
|
| 260 |
|
|
|a Paris :
|b Larousse,
|c DL 1972.
|
| 300 |
|
|
|a 1 volume (285 pages) :
|b ill. ;
|c 20 cm.
|
| 504 |
|
|
|a Bibliogr. en fin de partie
|
| 505 |
0 |
|
|a Première partie. Langage et communication -- P. 09 -- I. La situation linguistique -- P. 12 -- II. Le schéma de communication -- P. 17 -- III. Les deux faces du message -- Deuxième partie. Phonie, prosodie, graphie -- P. 33 -- Chapitre premier : Phonie et prosodie -- I. Position des problèmes -- P. 36 -- II. Les phonèmes du français -- P. 48 -- III. Des phonèmes aux syllabes -- P. 51 -- IV. L'accentuation et ses problèmes -- P. 54 -- V. L'intonation et ses problèmes -- P. 55 -- VI. Problèmes de prononciation -- P. 63 -- Chapitre II : Vers une description structurale de l'orthographe -- P. 64 -- I. Les explications historiques -- P. 65 -- II. Orthographie et synchronie -- P. 67 -- III. Système et orthographe -- P. 73 -- Troisième partie. Grammaire -- P. 75 -- Chapitre premier : État présent de la grammaire scolaire -- I. Regard sur l'enseignement grammatical contemporain -- P. 80 -- II. Point de vue sur l'enseignement grammatical contemporain -- P. 89 -- Chapitre II : État présent des études linguistiques -- I. Objet de la linguistique -- P. 96 -- II. La langue est une structure -- P. 108 -- III. Analyse linguistique et grammaire -- P. 136 -- Chapitre III : Vers une nouvelle pédagogie de la grammaire -- P. 137 -- I. Grammaire et enseignement du français -- P. 144 -- II. Documents et commentaires -- P. 174 -- Quatrième partie. Lexique et vocabulaire -- P. 181 -- Chapitre premier : Contexte socio-pédagogique -- I. Lexique et vocabulaire de l'élève -- P. 188 -- II. Lexique et vocabulaire dans les "Instructions officielles" -- P. 191 -- Chapitre II : État présent des études linguistiques -- I. Les problèmes linguistiques du vocabulaire et du lexique -- P. 198 -- II. Les structures lexicales -- P. 222 -- III. Lexicologie et lexicographie -- P. 233 -- Chapitre III : Perspectives pédagogiques -- P. 234 -- I. Recherche du statut lexico-syntagmatique -- P. 236 -- II. Recherche du statut lexico paradigmatique -- Cinquième partie. Les problèmes du style -- P. 246 -- Chapitre premier : Style et rédaction -- I. Les "Instructions officielles" -- P. 251 -- II. Regard sur quelques manuels de style -- P. 255 -- Chapitre II : Les analyses du style -- I. Le style comme écart -- P. 263 -- II. Le style comme continuité
|
| 505 |
0 |
|
|a Documents -- P. 25 -- Document I. Le français oral -- P. 77 -- Document II. Le plan d'un manuel -- P. 79 -- Document III. Le schéma d'une leçon -- P. 99 -- Document IV. Les valeurs du préset -- P. 133 -- Document V. Les phrases de base du français -- P. 145 -- Document VI. Progression grammaticale pour le début du C.E. 1 -- P. 149 -- Document VII. Progression pour l'étude de la morphosyntace du verbe au C.E. 1 -- P. 153 -- Document VIII. Canevas d'une leçon sur la morphosyntaxe du verbe au C.E. 1 -- P. 157 -- Document IX. Exercices structuraux sur le subjonctif du verbe "être" -- P. 161 -- Document X. Problématique de l'élaboration d'une leçon présentée à des instituteurs du C.M. 1 -- P. 165 -- Document XI. Esquisse d'une progression grammaticale pour la 4e -- P. 168 -- Document XII. Canevas d'exercices sur les verbes "être" et "avoir" en 4e -- P. 170 -- Document XIII. Réflexions sur un texte (niveau : classes terminales)
|
| 650 |
|
|
|a Français (langue)
|x Étude et enseignement
|
| 650 |
|
|
|a Français (langue)
|x Étude et enseignement (primaire)
|
| 650 |
|
|
|a Linguistique
|
| 700 |
1 |
|
|a Peytard, Jean,
|d 1924-1999.
|4 aut
|
| 700 |
1 |
|
|a Chevalier, Jean-Claude,
|d 1925-2018,
|c linguiste et enseignant-chercheur.
|4 aui
|
| 997 |
|
|
|0 395967
|1 Livre papier
|a Ressource papier
|b ENSA
|c 0/Bourges/
|c 1/Bourges/ENSA/
|z Bourges, ENSA, LING 4
|
