Langage oral et technologie.
Ce dossier propose un travail intégré d'acquisition du langage oral pour les élèves de Cycle 1 à travers diverses activités comme la fabrication de pots à crayons (début MS), l'analyse d'engrenages ou encore la découverte du fonctionnement d'une essoreuse à salade ou d'un ou...
Shranjeno v:
| izdano v: | La classe maternelle, N 199, mai, 2011; p. 86-109 |
|---|---|
| Format: | Article revue INSPE |
| Teme: | |
| Consulter le titre dans une bibliothèque: | Cliquer ici |
| LEADER | 00799nam a22001217a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 387794 | ||
| 008 | xx ||| |||| 00| 0 ||| d | ||
| 022 | |a 11626976 | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Langage oral et technologie. |
| 520 | |a Ce dossier propose un travail intégré d'acquisition du langage oral pour les élèves de Cycle 1 à travers diverses activités comme la fabrication de pots à crayons (début MS), l'analyse d'engrenages ou encore la découverte du fonctionnement d'une essoreuse à salade ou d'un ouvre-boîte (fin de GS). Ce dossier vise des compétences communicationnelles, langagières et linguistiques. | ||
| 650 | |a apprentissage du langage oral. Cycle des apprentissages premiers. | ||
| 773 | 0 | |t La classe maternelle |g N 199, mai, 2011; p. 86-109 |x 1162-6976 | |
| 997 | |0 387794 |1 Article revue INSPE |a Ressource papier | ||