L'éducation par le sport : imposture ou réalité ? : approche de la morale sportive
La pratique sportive en club est souvent considérée comme un support éducatif privilégié. Elle est censée développer le respect des règles, le respect des partenaires, des adversaires ainsi que l'ensemble des acteurs du sport (arbitres, dirigeants, etc.) et, par voie de conséquence, former de b...
Sparad:
| Huvudupphovsman: | |
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| Materialtyp: | Thèse et Mémoire papier |
| Språk: | Français |
| Publicerad: |
Paris :
Connaissances et savoirs
DL 2008.
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| Ämnen: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| LEADER | 02571nam a22002657a 4500 | ||
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| 009 | PPN132678209 | ||
| 020 | |a 9782753901308 (br.) : |c 19 EUR | ||
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| 082 | |a 796.01 | ||
| 084 | |a 370 | ||
| 100 | 1 | |a Long, Thierry, |d 1974- | |
| 245 | 1 | 0 | |a L'éducation par le sport : |b imposture ou réalité ? : approche de la morale sportive |c Thierry Long. |
| 260 | |a Paris : |b Connaissances et savoirs, |c DL 2008. | ||
| 300 | |a 1 volume (273 p.) : |b ill., couv. ill. en coul., fig., tabl. ; |c 21 cm. | ||
| 502 | |a Texte remanié de. Thèse de doctorat. Sciences et techniques des activités physiques et sportives. Nice. 2006 | ||
| 504 | |a Bibliogr. p. [219]-229. Notes bibliogr. Annexes | ||
| 520 | |a La pratique sportive en club est souvent considérée comme un support éducatif privilégié. Elle est censée développer le respect des règles, le respect des partenaires, des adversaires ainsi que l'ensemble des acteurs du sport (arbitres, dirigeants, etc.) et, par voie de conséquence, former de bons citoyens. Mais cette croyance rencontre-t-elle la réalité ? L'ensemble des recherches relatées dans ce livre se propose d'amener des éléments de réponse à cette question. Il traite de la morale sportive (et quotidienne) à travers les concepts de conscience de la règle et de la loi, de la responsabilité individuelle et de la citoyenneté chez les adolescents sportifs. Ce travail compare deux contextes de pratiques sportives : la pratique en club et la pratique de rue, libre. Les résultats sont surprenants et ouvrent des perspectives éducatives nouvelles. Ce livre s'adresse à la fois aux personnes impliquées d'une manière ou d'une autre dans le mouvement sportif (joueurs, éducateurs sportifs, professeurs d'EPS, dirigeants, arbitres, étudiants STAPS, etc.) et aux personnes qui s'intéressent de près ou de loin à l'éducation morale. | ||
| 650 | |a Sports |z France |x Aspect moral | ||
| 650 | |a Sports |x Aspect social |z France | ||
| 650 | |a Éducation à la citoyenneté |z France | ||
| 775 | 0 | |0 108507076 |t Étude des relations entre le contexte de socialisation sportive (sport institutionnalisé et sport auto-organisé) et la conscience juridique et réglementaire des adolescents |f par Thierry Long |c [S.l.] |n [s.n.] |d 2006 |p 1 vol. (344 p.) | |
| 997 | |0 386784 |1 Thèse et Mémoire papier |a Ressource papier |b INSPE |c 0/Blois/ |c 0/Tours Fondettes/ |c 1/Blois/INSPE CVL/ |c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/ |z Blois, INSPE CVL, 306.48 LON |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 796 LON | ||