L'évaluation dans les établissements scolaires : théories, objets et enjeux

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Dettagli Bibliografici
Autore principale: Torres, Jean-Christophe
Natura: Livre papier
Lingua:Français
Pubblicazione: Paris : l'Harmattan DL 2010.
Soggetti:
Nota: Autre(s) tirage(s) : 2011, 2012
L'auteur de cet ouvrage aborde l'évaluation des EPLE à travers le contexte, les enjeux, les fondements épistémologiques et les pratiques. Il propose des pistes pour l'évaluation des compétences professionnelles et pédagogiques.
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Edition sous un autre format:• L'évaluation dans les établissements scolaires, Ressource électronique, théories, objets et enjeux, Jean-Christophe Torres, Paris, l'Harmattan, 2011, 978-2-296-45045-5
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500 |a L'auteur de cet ouvrage aborde l'évaluation des EPLE à travers le contexte, les enjeux, les fondements épistémologiques et les pratiques. Il propose des pistes pour l'évaluation des compétences professionnelles et pédagogiques. 
504 |a Bibliogr. p. [237]-240. Notes bibliogr. 
650 |a Administration scolaire  |z France 
650 |a Écoles  |x Évaluation  |z France 
650 |a Évaluation en éducation  |z France 
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