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02254nam a22001217a 4500 |
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|a Les savoirs des enseignants de français
|c Martine Wirthner et Claudine Garcia-Debanc.
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|a Repères INRP no. 42, décembre 2010 . - Les savoirs des enseignants de français Martine Wirthner et Claudine Garcia-Debanc A la recherche des savoirs des enseignants de français : méthodologies, difficultés et premiers résultats 5 Les savoirs déclarés : méthodologie des questionnaires Les savoirs enseignants sur la notion grammaticale de verbe 25 Patrice Gourdet Les sources du savoir des futurs professeurs de français du secondaire supérieur en Belgique francophone 45 Jean-Louis Dumortier et Julien Van Beveren Comment les enseignants construisent-ils un objet de savoir ? Exemple de la cohérence textuelle 63 Fabienne Rondelli Les savoirs en action : des pratiques observées en lecture aux savoirs des enseignants Journal dialogué de lecture au primaire et au secondaire : quels savoirs enseignants pour soutenir et évaluer le développement du jeune sujet lecteur ? 83 Manon Hébert Lire des albums de littérature de jeunesse à l'école maternelle : quelques caractéristiques d'une expertise en actes 105 Véronique Boiron Quels gestes professionnels pour quelles activités scolaires ? Lire et interpréter des textes littéraires 127 Sabine Aeby Daghé Le savoir enseignant dans le traitement lexical des textes au fil des cycles 145 Christophe Ronveaux Les savoirs théoriques et les savoirs d'action dans la mise en œuvre d'activités d'écriture Les fonctions des savoirs de l'enseignant : l'exemple d'une situation d'enseignement-apprentissage de l'écriture en CP-CE1 167 François Simon et Annette Schmehl-Postaï Cerner les savoirs d'enseignants du primaire et du secondaire dans la mise en œuvre de l'accompagnement de l'écriture de nouvelles fantastiques 195 Claude Beucher et Claudine Garcia-Debanc
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|a enseignement du français. enseignant.
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|t Repères INRP
|g N 42, décembre, 2010
|x 1157-1330
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| 997 |
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|0 386437
|1 Article revue INSPE
|a Ressource papier
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