Je prépare ma classe d'histoire des arts au cycle 3

"Si vous êtes professeur des écoles stagiaire ou titulaire, cet ouvrage vous accompagnera tout au long de l'année et facilitera votre pratique de la classe au quotidien en histoire des arts (cycle 3).Pour répondre aux objectifs des classes de cycle 3, il vous propose : des rappels chronolo...

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Podrobná bibliografie
Hlavní autoři: Bonithon Courant, Isabelle, 19..-, Duverger, Martine, 19..- (Autor), Boutevin, Christine (Editor)
Další autoři: Loison, Marc, 1952- (Šéfredaktor, odpovědný redaktor)
Médium: Livre papier
Jazyk:Français
Vydáno: Paris : Vuibert 2010.
Edice:Métier enseignant
Témata:
Poznámka: La couv. porte en plus : "Conforme aux instructions officielles", "CE2, CM1, CM2" et "En un seul volume : chronologies, outils pratiques, repères historiques et notionnels, plus de 100 séances"
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Variante du titre:Je prépare ma classe d'histoire des arts au cycle trois
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245 1 0 |a Je prépare ma classe d'histoire des arts au cycle 3   |c Isabelle Bonithon,... Martine Duverger,... ; ouvrage coordonné et co-écrit par Christine Boutevin,... ; sous la direction de Marc Loison,... 
260 |a Paris :  |b Vuibert,  |c 2010. 
300 |a 1 vol. (249 p.) :  |b ill. ;  |c 24 cm. 
490 1 |a Métier enseignant 
500 |a La couv. porte en plus : "Conforme aux instructions officielles", "CE2, CM1, CM2" et "En un seul volume : chronologies, outils pratiques, repères historiques et notionnels, plus de 100 séances" 
520 |a "Si vous êtes professeur des écoles stagiaire ou titulaire, cet ouvrage vous accompagnera tout au long de l'année et facilitera votre pratique de la classe au quotidien en histoire des arts (cycle 3).Pour répondre aux objectifs des classes de cycle 3, il vous propose : des rappels chronologiques ; des outils pratiques sous forme de grilles d'analyse d'oeuvres ; des repères portant sur les courants et domaines artistiques ; + de 100 séances réalistes, facilement applicables, pour la mise en oeuvre de l'enseignement de l'histoire des arts en classes de CE2, CM1 et CM2. Chaque séance est construite selon un même principe : l'objectif notionnel ; la description du déroulement de l'activité étape par étape ; les réponses attendues." 
650 |a Art  |x Histoire  |x Étude et enseignement (primaire) 
650 |a Art  |x Étude et enseignement (primaire) 
700 1 |a Duverger, Martine,  |d 19..-  |4 aut 
700 1 |a Boutevin, Christine.  |4 aut  |4 edt 
700 1 |a Loison, Marc,  |d 1952-  |4 pbd 
997 |0 385221  |1 Livre papier  |a Ressource papier  |b INSPE  |b INSPE  |b INSPE  |c 0/Blois/  |c 0/Châteauroux/  |c 0/Orléans/  |c 0/Tours Fondettes/  |c 1/Blois/INSPE CVL/  |c 1/Châteauroux/INSPE CVL/  |c 1/Orléans/INSPE CVL/  |c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/  |z Blois, INSPE CVL, 372.5 LOI  |z Orléans, INSPE CVL, 709.07 BOU  |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 372.5 LOI  |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 372.5 LOI  |z Châteauroux, INSPE CVL, 372.5 BON