Les arts visuels au quotidien : rencontre sensible avec l'œuvre : primaire et collège
Méthodologie et fiches pratiques pour faciliter l'accès aux oeuvres d'art et l'appréhension des différents domaines artistiques. De plus, la démarche s'appuie sur des oeuvres choisies dans le patrimoine de proximité et est facilement transposable à chaque région. Reproductions co...
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| সংস্থা লেখক: | |
|---|---|
| অন্যান্য লেখক: | |
| বিন্যাস: | Multimédia |
| ভাষা: | Français |
| প্রকাশিত: |
Dijon :
CRDP de Bourgogne
DL 2010.
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| মালা: | Au quotidien
|
| বিষয়গুলি: | |
| টীকা: |
L'ouvrage porte par erreur l'ISSN 1770-3026 CPAV = Conseillers pédagogiques arts visuels Type of computer file: Type de ressource électronique : données textuelles et iconographiques |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
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| 245 | 1 | 0 | |a Les arts visuels au quotidien : |b rencontre sensible avec l'œuvre : primaire et collège |c CPAV de Bourgogne ; coordination, Philippe Thémiot. |
| 260 | |a Dijon : |b CRDP de Bourgogne, |c DL 2010. | ||
| 300 | |a 1 vol. (255 p.-[8] f. de pl.) : |b ill. en noir et en coul. ; |c 29 cm. | ||
| 300 | |a 1 disque optique numérique (CD-ROM) : |b coul. ; |c 12 cm. | ||
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| 505 | 0 | |a P. 21 -- Première partie: Des enjeux à la méthodologie -- P. 23 -- Pour une approche sensible de l'oeuvre -- P. 45 -- Méthodologie : Comment conduire la rencontre sensible ? -- P. 57 -- Mise en oeuvre concrète, en classe, dans le cadre de la progression en arts visuels -- P. 76 -- Conclusion -- P. 87 -- Seconce partie : Préparer la rencontre sensible avec une oeuvre d'art -- P. 89 -- Domaine de la peinture -- P. 113 -- Domaine de la sculpture -- P. 133 -- Domaine du dessin -- P. 153 -- Domaine de l'architecture -- P. 181 -- Domaine di vitrail -- P. 191 -- Domaine de la photographie -- P. 201 -- Domaine de l'installation -- P. 215 -- Annexes -- P. 236 -- Glossaire -- P. 240 -- Liste académique des oeuvres de référence dans l'académie de Dijon | |
| 520 | |a Méthodologie et fiches pratiques pour faciliter l'accès aux oeuvres d'art et l'appréhension des différents domaines artistiques. De plus, la démarche s'appuie sur des oeuvres choisies dans le patrimoine de proximité et est facilement transposable à chaque région. Reproductions couleurs de chacune des oeuvres. Le cédérom propose des détails et des documents pédagogiques | ||
| 538 | |a Configuration requise : PC ; Acrobat Reader. Autre configuration requise : Macintosh ; Acrobat Reader | ||
| 650 | |a Art |x Étude et enseignement (primaire) | ||
| 650 | |a Art |x Étude et enseignement (secondaire) | ||
| 650 | |a Guides pratiques | ||
| 700 | 1 | |a Thémiot, Philippe. |4 pbd | |
| 997 | |0 383447 |1 Multimédia |a Ressource papier |b INSPE |b INSPE |b INSPE |b INSPE |c 0/Blois/ |c 0/Bourges/ |c 0/Chartres/ |c 0/Orléans/ |c 0/Tours Fondettes/ |c 1/Blois/INSPE CVL/ |c 1/Bourges/INSPE CVL/ |c 1/Chartres/INSPE CVL/ |c 1/Orléans/INSPE CVL/ |c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/ |z Bourges, INSPE CVL, 372.5 THE |z Chartres, INSPE CVL, 372.5 THE |z Blois, INSPE CVL, 372.5 THE |z Orléans, INSPE CVL, 707 ART |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 372.5 ART | ||